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Escuelas corruptas, universidades corruptas lanzada en Rusia
El IIPE recientemente lanzó una versión rusa de su libro, Escuelas corruptas, universidades corruptas: Qué se puede hacer? Escrito por Jacques Hallak y Muriel Poisson; el libro da a conocer la importancia de combatir la corrupción en la educación, así como también, herramientas claves para detectar la corrupción y cómo enfrentar negligencias.
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Promoviendo la rendición de cuentas a través de la información: cómo pueden ayudar los datos escolares abiertos
Seis estudios de caso de Asia y el Pacífico examinan cómo los datos escolares abiertos pueden crear un sistema educativo más transparente y responsable.
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Foro del IIPE sobre Políticas de Planificación de la Integridad en la Educación Superior
El Foro del IIPE sobre Políticas de Planificación de la Integridad en la Educación Superior (París, 18-20 Marzo 2015) reunió a cerca de 60 expertos y partes interesadas en la educación Superior.
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Gobierno abierto en educación: aprendiendo de ciudades
En la carta del IIPE-UNESCO, Muriel Poisson comenta que la nueva investigación se enfoca en aprender de las ciudades alrededor del mundo sobre cómo promover el gobierno abierto en la educación.
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Cómo se desarrollan códigos de ética exitosos para instituciones de educación superior?
El IIPE conoce jóvenes profesionales de Georgia, Alemania, Moldavia y Ucrania en la Universidad de Duisburg-Essen.
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Reforzar la integridad y combatir la corrupción en la educación superior
Un grupo de funcionarios de Kosovo* participaron en una visita de estudio para aprender de la experiencia suiza promoviendo la integridad en la educación superior.
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Boletín ETICO
Siguiendo la publicación de la edición inaugural esta semana, el Boletín ETICO será publicado tres veces al año. Este boletín electrónico está diseñado para mantener a los responsables de la educación, planificadores, expertos, investigadores y socios de desarrollo informados acerca de acontecimientos recientes en el área de ética y corrupción en la educación.
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Mapeo de riesgos de corrupción en el sector educativo de Kosovo
El PNUD y la IIPE han desarrollado una evaluación de Riesgos de Corrupción para el sector educativo de Kosovo para ayudar a construir la integridad.
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Evaluación sobre riesgo de corrupción en el sector de educación superior georgiano
Tras una evaluación de riesgo de corrupción, el IIPE-UNESCO publicó una serie de recomendaciones para mejorar la financiación, gestión y admisiones del sector de educación superior georgiano.
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Nuevo mapa interactivo de códigos de conducta de profesores
Códigos de conducta es un nombre que se le da a documentos que elaboran normas de “buen comportamiento” que se aplican para la profesión docente.
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