Herramientas diagnosticas

Distintas herramientas de medida de la corrupción en el sector de la educación se encuentran a disposición de los responsables de la toma de decisiones

Evaluación de Integridad

La evaluación de integridad describe los riesgos de corrupción en el sector educativo. El ejercicio de evaluación puede abarcar partes del sistema educativo (ej. Primaria, secundaria o educación terciaria) o el sistema de educación como un todo. Para identificar las llamadas señales de alerta y riesgos de corrupción en el sector educativo, diferentes campos de planeación y administración de la educación pueden ser analizados. Leer más
 

Encuestas de seguimiento del gasto público

Las ESGP estudian el flujo de fondos públicos y hacen posible determinar si los recursos alcanzan su destino previsto o si se producen desviaciones en algún momento a lo largo del proceso. El ámbito de aplicación de los ESGP puede variar. Leer más
 

Encuestas cuantitativas de prestación de servicios

Las ECPS, o encuestas polivalentes, se utilizan para recopilar datos cuantitativos sobre la eficiencia del gasto público en los diferentes aspectos de la prestación de servicios de ‘primera línea’, normalmente representados por las escuelas en el sector de la educación. Leer más
 

Auditorías

Las auditorías se emplean para identificar de manera objetiva las discrepancias que puedan existir entre la situación deseada y la real de un área determinada. Las auditorías también se pueden utilizar para certificar la validez de la información proveniente de distintos informes contables de la administración pública. Pueden ser internas o externas. Leer más
 

Encuestas de evaluación ciudadana

Encuestas de evaluación ciudadana se utilizan para generar información acerca de la cualidad y eficiencia de la percepción de los usuarios de los servicios públicos. Este medio de recopilación de información se puede usar para movilizar a las comunidades locales hacia un planteamiento participativo. Leer más
 

Lecciones aprendidas

La experiencia nos demuestra que tanto las auditorías, las ESGP, las ECPS como las tarjetas de información pueden resultar de mucha utilidad en la mejora de la rendición de cuentas dentro del sector, y que les proporcionan a los ciudadanos información necesaria para actuar en consecuencia ante casos de prácticas corruptas. Sin embargo, su éxito depende de:
 
  • quién dirija la encuesta y los descubrimientos realizados por autoridades públicas;
  • una amplia difusión de los descubrimientos de la encuesta, en particular con la ayuda de los medios de comunicación;
  • la incorporación de estas nuevas herramientas en los métodos habituales de diagnóstico del sector.

En los medios

19.02.2024

En los medios

La corrupción compromete la calidad de la educación en Zimbabue

Por Nqobile Tshili - The Chronicle

08.02.2024

En los medios

UAE cracks down in cheating

Por Georgia Tolley - The Agenda

Manténgase informado

Inscríbase al boletín de ETICO para recibir las últimas noticias

Envíe su contenido

Ayúdenos a aumentar nuestra biblioteca compartiendo su contenido sobre la corrupción en la educación