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La société civile : une pièce maîtresse pour lutter contre la corruption dans l'éducation
Quand l'éducation est libérée de la corruption et qu'une solide culture de transparence et de redevabilité prévaut, les portes s'ouvrent pour des millions d'enfants et de jeunes dans le monde entier. Ils peuvent exercer leur droit à une éducation de qualité. Pour aller plus vite, comment le secteur de l'éducation peut-il unir ses forces avec les organisations de la société civile ? Les bénéficiaires du projet Éducation à Voix Haute de Tanzanie, du Cambodge et du Zimbabwe l’expliquent.
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Un plan pour la transparence dans l'enseignement scolaire
Inde
Press
Varun Nallur - The Times of India
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Gouvernement ouvert dans l'éducation : les enseignements du Programme « Jeunes Auditeurs » au Pérou
Cette étude de cas analyse la manière dont le Programme « Jeunes Auditeurs » élaboré par le Bureau du contrôleur général du Pérou est mis en œuvre dans les écoles publiques, comme un mécanisme visant à encourager la participation démocratique et le contrôle citoyen par les élèves de l'enseignement de base. Il permet également d’impliquer les élèves dans l’amélioration et la surveillance des services éducatifs.
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En Sierra Leone, la campagne « Zéro corruption » met en garde contre la corruption systémique dans les écoles
Sierra Léone
Press
Ibrahim Hashim - Sierraloaded
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Forum politique de l’IIPE sur le gouvernement ouvert : accélérer la redevabilité dans l’éducation
Les initiatives de gouvernement ouvert, qui se sont multipliées ces dernières années, proposent de nouvelles pistes pour rendre transparente et inclusive la prise de décisions au sein de la société au sens large. Le Forum politique de l’IIPE-UNESCO sur le gouvernement ouvert dans l’éducation, qui est sur le point de débuter, permettra un échange de vues d’une importance majeure sur les méthodes d’élaboration et de mise en œuvre d’initiatives de gouvernement ouvert qui contribueront à assurer à tous l’accès à une éducation de qualité, inclusive et équitable.
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Comment les citoyens peuvent-ils s’engager dans la planification de l’éducation et les politiques éducatives ?
« L’éducation est peut-être le lieu où certaines des interactions entre citoyens et gouvernements sont les plus étroites. C’est dans ce secteur que la bonne gouvernance se concrétise et que la confiance s’instaure ou se perd. » - Paul Maassen, Directeur, Appui aux pays, Partenariat pour le gouvernement ouvert (PGO), intervenant à l’ouverture du Forum politique de l’IIPE
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Comités de gestion scolaire : vers un gouvernement ouvert dans l’éducation en Inde
Cette étude porte sur l’efficacité des comités de gestion scolaire (CGS), outil de participation communautaire, s’agissant d’encourager la transparence, de favoriser la mobilisation citoyenne et de renforcer la redevabilité dans l’éducation en Inde.
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