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La Comisión de Delitos Económicos y Financieros premia a las escuelas en el debate anticorrupción
Nigeria
Press
- The Economic and Financial Crimes Commission
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La presunta corrupción en el sistema de alimentación deja hambrientos a los alumnos de KwaZulu-Natal
República de Sudáfrica
Vídeo
Lethiwe Mdluli/DStv403 - eNCA
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Corrupción y educación: la dimensión de género
Las poblaciones marginadas suelen soportar la carga de la corrupción. En el sector educativo, esto significa que a menudo hay un componente de género a la hora de comprender y abordar los efectos de la corrupción.
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Un diputado cuestiona que se culpe a la escuela de Matabelelandia Sur de filtración de exámenes
Zimbabwe
Press
Leopold Munhende - New Zimbabwe
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WAEC sanciona a 13 centros de secundaria por malas prácticas en los exámenes
Nigeria
Press
Najib Sani - All Africa
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Gobierno abierto en la educación: aprendiendo del Programa “Auditores Juveniles” en Perú
Este estudio de caso analiza cómo el Programa “Auditores Juveniles” desarrollado por la Contraloría General de la República del Perú es implementado en las escuelas como mecanismo de participación democrática y de vigilancia ciudadana por parte de los estudiantes de educación básica regular de escuelas públicas. Además, es una herramienta que busca el involucramiento de los estudiantes en la mejora y cuidado de los servicios educativos.
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De Portugal a Perú, el gobierno abierto empodera a los estudiantes
¿Nuevas computadoras, material recreativo, un huerto escolar o equipamiento para reciclar? En Portugal, los estudiantes tienen la palabra. Desde hace seis años, el Ministerio de Educación acoge una iniciativa de presupuesto abierto -Orçamento Participativo das Escolas, u OPEscolas- que llega a unos 200 000 jóvenes del 90% de las escuelas públicas del país.
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Gobierno abierto en la educación: Presupuestos abiertos: presupuestos participativos en escuelas de Portugal
Este es un estudio de caso que trata sobre los presupuestos participativos en escuelas (PPE) implementados por iniciativa del Ministerio de Educación portugués desde 2017.
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