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Le gouvernement ouvert donne du pouvoir aux élèves, du Portugal au Pérou
De nouveaux ordinateurs, des équipements de loisirs, un jardin scolaire ou du matériel de recyclage ? Au Portugal, les élèves ont leur mot à dire. Depuis six ans, le ministère de l'Education a mis en place une initiative de budgétisation ouverte – Orçamento Participativo das Escolas, ou OPEscolas – qui touche quelque 200 000 jeunes dans 90 % des écoles publiques du pays.
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Bâtir une culture de l’intégrité au sein de l’enseignement supérieur du Monténégro
A l’invitation du Conseil de l’Europe, l’IIPE a organisé du 12 au 14 septembre 2022 à l’Abbaye de Royaumont (France) un atelier de formation destiné aux membres du Comité national d’éthique du Monténégro ainsi qu’à plusieurs représentants d’institutions d’enseignement supérieur tant publiques que privées dans ce pays. Cet atelier faisait suite à une visite d’étude et à une série d’activités de renforcement des capacités réalisées par l’Institut dans le cadre de ce même partenariat.
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Appel aux meilleures pratiques pour la promotion de l'intégrité dans l’éducation pendant la COVID-19
Êtes-vous un établissement d'enseignement supérieur qui travaille activement à la promotion de l'intégrité dans l’éducation ? Avez-vous trouvé des solutions pour promouvoir/sauvegarder l'intégrité dans l’éducation pendant la COVID-19 ? Le Service de l'Education du Conseil de l'Europe lance un appel aux meilleures pratiques pour la promotion de l'intégrité dans l’éducation dans les établissements d'enseignement supérieur en Europe.
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Cartographie des risques de corruption dans le secteur éducatif guinéen
Un nouveau rapport de l’IIPE présente les principales conclusions d’une revue des risques de corruption dans le secteur éducatif guinéen, réalisée par l’Institut à la demande de l’Agence nationale de lutte contre la corruption (ANLC) de la République de Guinée.
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Nouveau cours en ligne de l’IIPE sur la corruption dans l’éducation
En septembre 2020, l’IIPE-UNESCO a lancé son nouveau cours en ligne sur le thème « Transparence, responsabilité et mesures de lutte contre la corruption dans l’éducation ». S’appuyant sur les travaux de recherche et les activités de formation de l’IIPE dans le domaine de la corruption dans l’éducation, ce nouveau cours en ligne entend rassembler différentes parties prenantes de l’éducation pour une découverte et des échanges autour des pratiques de corruption et des stratégies permettant de les contrecarrer dans différents domaines de l’éducation. Ce cours en ligne fait partie du programme de l’Institut sur l’éthique et la corruption dans l’éducation.
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Ouzbékistan : lutter contre la corruption dans l’enseignement supérieur
Depuis quelques années, l’Ouzbékistan met en œuvre plusieurs réformes juridiques et institutionnelles d’envergure visant à lutter contre la corruption. Le décret présidentiel n° UP-5729, adopté le 27 mai 2019 et relatif aux « Mesures pour améliorer le système anti-corruption en République d’Ouzbékistan » en fait partie. Conformément à ses dispositions, la commission interagences anti-corruption du pays s’est lancée dans l’élaboration d’une « Feuille de route pour lutter contre la corruption dans l’enseignement supérieur et mettre en place un projet pour ‘un secteur universitaire exempt de corruption’ couvrant la période 2019-20 ».
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Promouvoir l’intégrité dans l’enseignement général et l’enseignement supérieur du Koweït
À l’invitation de la Nazaha, l’autorité koweïtienne de lutte contre la corruption, l’IIPE a participé à un atelier de renforcement des capacités intitulé «Promouvoir l’intégrité dans le système éducatif».
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Promouvoir l’intégrité académique à l’université : L’action de l’IRAFPA au Monténégro
L’Institut International pour la Recherche et l’Action sur la Fraude et le Plagiat Académique (IRAFPA)* est aujourd’hui une institution de référence en matière d’intégrité scientifique – que ce soit par la pertinence de ses méthodologies d’intervention, de ses interventions comme médiateur et en accompagnement individuel, et par ses actions de certification institutionnelle.
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Nouvelle carte interactive sur les codes de conduite des enseignants
Les codes de conduite désignent les documents qui formulent les règles de "bonne conduite" qui s'appliquent à la profession enseignante.
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L’IIPE à la Conférence internationale annuelle pour l’intégrité (CIAI) au Pérou
À l’invitation du bureau du Contrôleur général de la République du Pérou, l’IIPE a participé à l’édition 2018 de la Conférence internationale pour l’intégrité (CIAI), organisée à Lima (Pérou) les 6 et 7 décembre 2018. Cette manifestation annuelle entend « créer un espace de discussion sur les différents mécanismes de supervision à la disposition des gouvernements et sur les dernières évolutions en la matière dans le monde ».
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