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Comités de Gestión Escolar: Un paso hacia el Gobierno Abierto en la Educación de la India
Este estudio se centra en la eficacia de los comités de gestión escolar (CGE) – una forma de participación comunitaria – para iniciar la transparencia, impulsar la participación ciudadana, y promover la rendición de cuentas en la educación en la India.
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Comités de Gestión Escolar: Un paso hacia el Gobierno Abierto en la Educación de la India
Este estudio se centra en la eficacia de los comités de gestión escolar (CGE) – una forma de participación comunitaria – para iniciar la transparencia, impulsar la participación ciudadana, y promover la rendición de cuentas en la educación en la India.
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Gobierno abierto en la educación: aprendizaje de las auditorías sociales en la India
Este estudio de caso analiza la primera auditoría social de la educación realizada en la India, bajo los auspicios de la Comisión Nacional para la Protección de los Derechos del Niño (NCPCR- por sus siglas en inglés). Se llevó a cabo como proyecto piloto en diez estados de la India.
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Contratación abierta: Programa de Alimentación Escolar en Bogotá, Colombia
Este estudio de caso examina el modelo de contratación abierta usado para implementar el Programa de Alimentación Escolar (PAE) en el Distrito Capital de Bogotá, Colombia. Analiza cómo este modelo hizo posible que las partes interesadas pudieran entender y monitorear los procesos de adquisición al proporcionar un acceso directo y en tiempo real a toda la información necesaria.
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