Página de búsqueda

El director de la Oficina de Anticorrupción en el Area Pública 3, declaró que diez escuelas más, del Noroeste, han sido descubiertas con estudiantes fantasmas en sus registros, presuntamente para facilitar el traslado de directores a escuelas más grandes, donde los padres están dispuestos a pagar sobornos por admisiones. Este estudio surgió tras la investigación en la escuela de Kham Sakae Saeng, en Nakhon Ratchasima, donde su nuevo director, encontró un listado de 196 “estudiantes fantasmas” sospechados de estar entre los matriculados con el fin de obtener más subsidios gubernamentales.

Una investigación realizada por el ministerio de educación de Corea del Sur, ha descubierto alrededor de ochenta y dos casos donde profesores nombran a sus hijos de secundaria como coautores de documentos académicos. Según la Editorial Herald de Corea, “Es obvio por qué los profesores incluyeron los nombres de sus hijos en los reportes. El mérito de ser coautores de trabajos de investigación, les da una gran ventaja cuando buscan universidades a través de programas especiales de admisión.” El descubrimiento podría llevar a una acción disciplinaria en varios casos, ya que Corea tiene leyes estrictas en cuanto a la mala práctica en investigaciones que cubren atribuciones de derechos de autor de trabajos de investigación.

Universitarios de primer año con autonomía financiera, han pedido a universidades que publiquen las cuotas de matrículas para que ellos y sus familias puedan manejar la suma activamente. Un diario local reportó el pasado viernes, que algunas universidades “olvidan” hacerlo, haciendo sentir nerviosos a los estudiantes y sus familias con respecto a la transparencia de dichas universidades. A mediados del mes pasado, estudiantes de segundo año de la Universidad Nacional de Economía estaban sorprendidos cuando la universidad anunció un incremento del 30% en sus matrículas para el siguiente año.