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Selon un rapport de Universities UK, les établissements britanniques d’enseignement supérieur devraient arrêter d’arrondir les notes « limites » et de diminuer les notes obtenues aux modules de base ou de fin d’année. Cet avis répond à une mise en garde du ministre de l’Enseignement supérieur, qui estime que trop d’établissements se sentent obligés d’abaisser leur critères de sélection. Le rapport définit six mesures pour garantir la transparence dans le calcul des notes finales et appelle à utiliser un algorithme unique pour déterminer la note finale décernée à l’étudiant.

Alors que les examens se tiennent à distance à cause de la pandémie de coronavirus, plusieurs universités australiennes envisagent de contrôler leurs étudiants grâce à des logiciels de prévention de la triche, comme Protorio ou ProctorU. Ces deux plateformes nécessitent une autorisation d’accès à la webcam, au microphone et aux touches des ordinateurs. Étudiants et universitaires s’inquiètent du manque de transparence entourant le stockage de ces données, les autorisations d’accès et la conformité de cette pratique vis-à-vis des règles en vigueur dans le pays.

Soucieux d’améliorer l’équité et la transparence des admissions à la faculté, le gouvernement vient d’annoncer le renforcement des procédures traditionnelles d’admission, basées sur un examen d’entrée national avec, pour corollaire, un recul des procédures non standardisées, qui reposent sur des facteurs tels que les notes obtenues pendant la scolarité et les activités extrascolaires.

D’après l’ONG Transparency International, 66 % des fonds que le gouvernement nigérian alloue à l’éducation sont dérobés par des responsables corrompus. Mauvaise attribution des ressources, procédures d’achat détournées, rapports sexuels contre bonnes notes, malversations en matière d’examens, faux diplômes, absentéisme des enseignants et pratiques de recrutement corrompues sont autant d’exemples des défis que doit relever le secteur éducatif. Cette situation compromet la qualité de l’éduction, l’inclusion et les résultats d’apprentissage, avec des conséquences catastrophiques pour la croissance économique du pays.

Malgré les nombreuses demandes de différentes organisations, les universités gardent secrets leurs critères de tri de chaque formation. Le défenseur des droits des hommes estime que la demande des nombreux syndicats pour plus de transparence dans la procédure Parcoursup ne portera pas atteinte aux « principes de souveraineté du jury et du secret de ses délibérations ». Il recommande également à la ministre de l’Enseignement supérieur de s’assurer que les candidats disposent de l’ensemble des informations relatives aux modalités de traitement de leur candidature au moments de la formulation de leurs vœux et non plus a posteriori.