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Donner à la société civile les moyens de lutter contre la corruption dans l'éducation
Améliorer la transparence et la redevabilité est crucial pour lutter contre la corruption. Le secteur de l'éducation ne fait pas exception, car la corruption peut entraver l'accès à l'éducation et nuire à l'équité et à la qualité. Mais il existe plusieurs outils pour aider les acteurs de l'éducation, y compris au sein de la société civile, à prendre des mesures pour tenir les prestataires de services responsables et améliorer le suivi et la mise en œuvre des services éducatifs.
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La société civile : une pièce maîtresse pour lutter contre la corruption dans l'éducation
Quand l'éducation est libérée de la corruption et qu'une solide culture de transparence et de redevabilité prévaut, les portes s'ouvrent pour des millions d'enfants et de jeunes dans le monde entier. Ils peuvent exercer leur droit à une éducation de qualité. Pour aller plus vite, comment le secteur de l'éducation peut-il unir ses forces avec les organisations de la société civile ? Les bénéficiaires du projet Éducation à Voix Haute de Tanzanie, du Cambodge et du Zimbabwe l’expliquent.
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Explorer la société civile dans l'éducation : l'IIPE contribue au CIES 2023
Au cours de la semaine du 20 février, l'IIPE a participé à la conférence annuelle du CIES afin de partager nos derniers travaux sur les mesures de transparence et de redevabilité dans l'éducation. La conférence CIES 2023 était organisée dans un format mixte autour du thème : "Améliorer l'éducation pour un monde plus équitable".
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19e Conférence internationale anti-corruption : table ronde de l’IIPE consacrée aux données ouvertes sur les écoles
Le 3 décembre dernier, lors de la 19e Conférence internationale anti-corruption (IACC), l’IIPE a organisé une table ronde sur le thème : « Données ouvertes sur les écoles dans le cadre de l’ODD 4 : leur rôle dans la lutte contre la corruption dans l’éducation ». Plus d’une centaine de participants du monde entier – Brésil, Géorgie, Roumanie, Indonésie, Inde, Bangladesh, Allemagne, Singapour et France notamment – ont suivi les interventions.
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Information et transparence : tableaux de bord des écoles en Afrique subsaharienne
Une nouvelle publication de l’IIPE-UNESCO examine l’utilisation et l’impact des tableaux de bord des écoles en Afrique subsaharienne pour promouvoir la transparence et la responsabilité et faire barrage à la corruption.
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Promouvoir la responsabilité par l’information : la contribution des données ouvertes sur les écoles
Six études de cas menées en Asie et dans le Pacifique analysent la manière dont les données ouvertes sur les écoles peuvent améliorer la transparence et la responsabilité au sein des systèmes éducatifs.
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