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1-10 of 123 results

  • Les visages du gouvernement ouvert : Muriel Poisson

    News

    Cet entretien a été publié pour la première fois par le Partenariat pour un gouvernement ouvert dans l’article Faces of Open Government.

  • Newspaper

    Les mesures de répression contre les institutions illégales aboutissent à une première condamnation

    Malawi

    Press

    Joy VC Ndovi - University World News

    La condamnation d'un responsable d'une université non enregistrée marque une étape importante dans les efforts déployés par le Malawi pour lutter contre les établissements d'enseignement supérieur illégaux. Ce responsable a été condamné à une amende et risque une peine d'emprisonnement pour la délivrance de fausses qualifications. Alors que les organisations de la société civile demandent davantage d'arrestations et de conséquences pour les employeurs qui reconnaissent les qualifications provenant de ce type d’établissements, cette condamnation démontre qu’appliquer la réglementation permet de préserver l'intégrité dans l’éducation. Des appels en faveur d'un projet de loi sur l'autorité nationale des qualifications se font entendre pour renforcer les cadres réglementaires, mais les progrès restent incertain.

  • Le symposium du 60e anniversaire de l’IIPE-UNESCO a exploré comment la transparence et les financements innovants bénéficient à la planification de l’éducation

    News

    Les 8 et 9 novembre, l’IIPE a célébré son 60e Anniversaire à l’occasion d’un Symposium de deux jours sur l’avenir de la planification de l’éducation, qui a réuni près de 1 400 experts, décideurs, planificateurs et représentants des États membres de l’UNESCO dans ses locaux à Paris et en distanciel.

  • Handbook of good practices in the fight against corruption

    The goal of this Handbook is to map a variety of anti-corruption practices in EU Member States (MS) that have proved to be useful in solving problems related to corruption, and which can inspire similar initiatives elsewhere. For this purpose, one...

    Huss, Oksana, Beke, Mike, Wynarski, Jan, ; Slot, Brigitte

    European Commission, 2023

  • School participatory budgeting

    he innovative civil participation tools and mechanisms are needed to bring up conscious and responsible young citizens who are actively engaged in the decision-making process, are able to influence the development of their communities, whose voice is...

    Council of Europe, 2023

  • Explorer la société civile dans l'éducation : l'IIPE contribue au CIES 2023

    News

    Au cours de la semaine du 20 février, l'IIPE a participé à la conférence annuelle du CIES afin de partager nos derniers travaux sur les mesures de transparence et de redevabilité dans l'éducation. La conférence CIES 2023 était organisée dans un format mixte autour du thème : "Améliorer l'éducation pour un monde plus équitable".

  • Grievance redress mechanisms in the public sector: a literature review

    This paper is part of the background research for the Skeptic’s Guide to Open Government (2022 Edition) . Suchi Pande and Naomi Hossain developed it with guidance from the Accountability Research Center. Grievance redress mechanisms (GRMs) in the...

    Pande, Suchi, Hossain, Naomi

    Washington, D.C., Open Government Partnership, OGP, 2022

  • Redevabilité et participation citoyenne dans l'éducation : l'IIPE contribue à la CIES 2022

    News

    Au cours de la semaine du 22 avril, l'IIPE a participé à la conférence annuelle de la CIES, afin de partager les derniers résultats de notre travail sur la transparence, la redevabilité et les mesures anti-corruption dans l'éducation. La conférence était organisée en format mixte autour du thème : "Illuminer le pouvoir des idées/de l’idéalisme".

  • Video

    Données ouvertes sur l’école, ce que les planificateurs doivent savoir

    International

    Vidéo

    IIEP - UNESCO -

    Dans cette vidéo produite par l'IIPE-UNESCO, Muriel Poisson explique ce que sont les données scolaires ouvertes et leur évolution, tel que présenter dans le livre « Données ouvertes sur l’école : ce que les planificateurs doivent savoir », et partage ses conclusions pratiques.

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