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1-10 of 145 results

  • Newspaper

    Universités privées : appel à plus de transparence dans les financements

    Allemagne

    Press

    Science Business - University World News

    En Allemagne, le nombre d'universités privées a doublé au cours des deux dernières décennies, pour atteindre le nombre de 115, et le nombre d'étudiants a quadruplé. Ces établissements sont financés par diverses sources, notamment des entreprises et des fonds familiaux. Bien que les universités affirment que leur indépendance académique reste intacte, des craintes liées à la transparence se font entendre. Transparency International met en garde contre l'influence potentielle des entreprises sur la recherche par le biais de financements, et exige une plus grande transparence pour préserver l'intégrité académique.

  • Newspaper

    Un nouveau projet de loi sur la recherche en santé pour répondre aux enjeux du financement et des données

    Zimbabwe

    Press

    Clemence Manyukwe - Univeristy World News

    Le Zimbabwe est en train d'élaborer une nouvelle législation sur la recherche médicale afin de moderniser son approche de la recherche en santé. Cette initiative vise à résoudre les problèmes liés à des lois obsolètes, au manque de transparence des données et à la dépendance à l'égard des financements étrangers. En encourageant les initiatives de recherche locales et les collaborations entre le monde universitaire et l'industrie, le Zimbabwe souhaite renforcer sa capacité de recherche médicale et d'innovation, en s'alignant sur les priorités nationales et en progressant vers les objectifs de sa Vision 2030.

  • Newspaper

    Le nouveau gouvernement s'efforce de mettre fin à la corruption systémique qui affecte l’enseignement supérieur

    Pologne

    Press

    Wojciech Kosc - University World News

    Le gouvernement polonais a pris des mesures pour lutter contre la corruption au sein du Centre national pour la recherche et le développement (NCBiR), notamment en renforçant la surveillance exercée par le ministère des Sciences et de l'Enseignement supérieur. Des cas de mauvaise utilisation des fonds et des irrégularités dans l'attribution des subventions ont donné lieu à des enquêtes et ont conduit à des changements dans le fonctionnement du NCBiR. En outre, des efforts sont en cours pour assurer un financement transparent et équitable des universités, avec des plans visant à augmenter le financement pour les sciences et l'enseignement supérieur.

  • Newspaper

    Le paiement des frais de scolarité par e-Citizen permettra de lutter contre la corruption

    Kenya

    Press

    Moses Kinyanjui - Citizen Digital

    L'ancien secrétaire général du Syndicat national des enseignants du Kenya (KNUT) a salué la décision du ministère de l'Éducation de demander aux parents de payer les frais de scolarité des élèves des écoles nationales via la plateforme e-Citizen. Cette nouvelle initiative du gouvernement vise à améliorer la prestation de services, à apporter de la transparence et à protéger à la fois les élèves et les parents. Mais certains s'inquiètent des défis pratiques et de l'état de préparation du pays à une telle transition numérique.

  • Utiliser les outils numériques pour promouvoir la transparence et la redevabilité

    Page de base

    Les outils numériques ont le potentiel de refonder la gestion des systèmes éducatifs, tout en favorisant la transparence et la redevabilité dans le secteur. Par exemple, les portails de données peuvent informer les citoyens sur les montants des fonds alloués aux écoles, les systèmes satellitaires peuvent effectuer un suivi des emplacements et des constructions d’écoles, et l'intelligence artificielle peut réaliser des audits automatisés et tracer les dépenses publiques dans les écoles. Les outils numériques peuvent également permettre de répondre à des problèmes urgents tels que les enseignants fantômes, l'absentéisme, la fraude aux examens, les certificats falsifiés et les faux diplômes.

  • Le symposium du 60e anniversaire de l’IIPE-UNESCO a exploré comment la transparence et les financements innovants bénéficient à la planification de l’éducation

    News

    Les 8 et 9 novembre, l’IIPE a célébré son 60e Anniversaire à l’occasion d’un Symposium de deux jours sur l’avenir de la planification de l’éducation, qui a réuni près de 1 400 experts, décideurs, planificateurs et représentants des États membres de l’UNESCO dans ses locaux à Paris et en distanciel.

  • Newspaper

    Protestation contre le manque de transparence dans le processus d'attribution des bourses d'études

    Mauritanie

    Press

    Wagdy Sawahel - University World News

    Des étudiants ont manifesté devant le ministère mauritanien de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique pour exprimer leur mécontentement au sujet de la transparence dans l'attribution des bourses d'études étrangères. De nombreux bacheliers et étudiants en médecine en ont été exclus alors que 90 des 200 bourses offertes par l'Agence marocaine de coopération internationale n’ont pas été attribuées. Le manque de transparence dans l’attribution des bourses fait écho à de plus larges problèmes de corruption observés dans les systèmes d'enseignement supérieur africains, notamment du népotisme et du favoritisme.

  • Gouvernement ouvert dans l'éducation : les enseignements du Programme « Jeunes Auditeurs » au Pérou

    Page de base

    Cette étude de cas analyse la manière dont le Programme « Jeunes Auditeurs » élaboré par le Bureau du contrôleur général du Pérou est mis en œuvre dans les écoles publiques, comme un mécanisme visant à encourager la participation démocratique et le contrôle citoyen par les élèves de l'enseignement de base. Il permet également d’impliquer les élèves dans l’amélioration et la surveillance des services éducatifs.

  • Le gouvernement ouvert donne du pouvoir aux élèves, du Portugal au Pérou

    News

    De nouveaux ordinateurs, des équipements de loisirs, un jardin scolaire ou du matériel de recyclage ? Au Portugal, les élèves ont leur mot à dire. Depuis six ans, le ministère de l'Education a mis en place une initiative de budgétisation ouverte – Orçamento Participativo das Escolas, ou OPEscolas – qui touche quelque 200 000 jeunes dans 90 % des écoles publiques du pays.

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