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  • Exitosa finalización del curso en línea del IIPE sobre corrupción en la educación

    News

    El IIPE concluyó exitosamente su curso en línea sobre “Transparencia, rendición de cuentas y medidas de rendición”, celebrado del 1 de septiembre al 6 de noviembre 2020. El objetivo del curso era para fortalecer las habilidades de los participantes para evaluar riesgos de corrupción en el sector educativo, y el diseño de herramientas y estrategias adecuadas para abordar dichos riesgos.

  • Nuevo mapa interactivo con estadísticas comparativas entre países sobre la corrupción en la educación

    News

    El nuevo mapa de ETICO facilita el acceso a estadísticas comparativas a nivel de país sobre la corrupción en la educación, proporcionando un valioso recurso para los responsables de la toma de decisiones e investigadores.

  • Nuevo curso en línea sobre transparencia y anticorrupción

    News

    El IIPE organizará uno nuevo curso en línea sobre “Transparencia, rendición de cuentas y medidas de anticorrupción en la educación” del 21 de septiembre al 6 de noviembre de 2020.

  • Promoviendo la integridad en general y en la educación superior en Kuwait

    News

    Por invitación de Nazaha, la Autoridad de Anti-Corrupción de Kuwait, el IIPE participó en el taller de capacitación titulado “Promoviendo la integridad en el sector educativo”.

  • Gobierno abierto en la educación

    Page de base

    Como parte de su Estrategia a Mediano Plazo 2018-2021, el IIPE ha lanzado un nuevo proyecto de investigación para explorar el movimiento emergente hacia un gobierno abierto y su potencial para mejorar la transparencia y la rendición de cuentas en el sector educativo.

  • Newspaper

    Escuelas plagadas con sobornos

    Malawi

    Press

    Joseph Malawi - The Nation

    El informe del Sindicato Africano demuestra que al menos el 57% de las personas que se ponen en contacto con las escuelas en Malawi, pagan sobornos. Pagos informales amenazan los derechos y el bienestar de la niñez. Por ejemplo, cargos informales de parte de maestros para enseñar, y para elementos adicionales como alimentación escolar, libros, uniformes o exámenes pueden llevar particularmente a los estudiantes más pobres a que falten a la escuela. Además, la adquisición de calificaciones falsas, afectan los resultados del aprendizaje de los niños.

  • Newspaper

    Educación Superior de la India enfrenta Crisis – y cómo universidades australianas pueden ayudar

    India

    Press

    Craig Jeffrey - The Conversation

    A pesar que la educación superior de la India ha tenido un alto crecimiento en los últimos 30 años, todavía existe un gran problema de calidad. En el 2013, el gobierno hindú, lanzó un nuevo programa de mejoramiento en la educación superior. Aquí algunas formas como las universidades australianas pueden ayudar: entrenando al personal, erradicando la corrupción, compartiendo conocimiento de accesibilidad, y estableciendo cooperaciones de investigación.

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