Cooperación

Promoviendo la integridad en general y en la educación superior en Kuwait

Por invitación de Nazaha, la Autoridad de Anti-Corrupción de Kuwait, el IIPE participó en el taller de capacitación titulado “Promoviendo la integridad en el sector educativo”.

El taller se organizó junto con Nazaha y el Ministerio de Educación de Kuwait, y se llevó a cabo del 21-22 de octubre de 2019 en la ciudad de Kuwait. El primer día fue dedicado a la educación en general, y el segundo día a la educación superior.

Los objetivos principales del taller fueron ayudar a los participantes a:

  • definir la posibilidad de prácticas corruptas en dominios principales de la planificación y gerencia educativa;
  • comprender el uso de varias herramientas de diagnóstico para diagnosticar y evaluar dichas prácticas corruptas; y
  • formular políticas y estrategias para mejorar la transparencia y la rendición de cuentas en ciertos dominios.

En este evento participaron dos grupos diferentes: en el primer día participaron cerca de 50 personas, incluyendo directores, supervisores de docentes y profesores de escuelas de preescolar, primaria y secundaria de las seis provincias de Kuwait. Durante el segundo día, asistieron alrededor de 75 personas – en su mayoría personal administrativo y académico de las universidades públicas y privadas de Kuwait.

Muriel Poisson, del IIPE, dirigiéndose a los participantes en el taller de NAZAHA en Kuwait.

Muriel Poisson, del IIPE, dirigiéndose a los participantes en el taller de NAZAHA en Kuwait

La agenda del taller incluía una serie de presentaciones, seguidas por una sesión de grupo de trabajo. Muriel Poisson, Especialista del programa del IIPE, y Jacques Hallak, Consultor Internacional, dieron el taller y guiaron las discusiones de los participantes alrededor de: los diferentes riesgos de corrupción que están afectando a las escuelas y universidades en Kuwait.  Luego vieron con mayor detalle: la documentación del tema de la copia durante exámenes, analizando casos de plagio; reflexionando en la utilidad del Código de Etica de la Universidad de Kuwait, e identificando mecanismos para asegurar una mejor integridad académica.

Cada sesión finalizó con una dinámica discusión entre los asistentes, con participantes recomendando ideas muy prácticas y detalladas – entre las cuales se encuentran:

Para la educación en general:

  • Asegurar una mayor transparencia en la asignación de maestros (especialmente en kindergarten);
  • Revisar el sistema de evaluación para maestros;
  • Desarrollar un cuestionario para documentar el tema de la copia;
  • Asegurar que no se están utilizando dispositivos electrónicos durante los exámenes;
  • Verificar si hay credenciales falsas entre los maestros;
  • Fomentar los códigos de conducta estudiantiles, desde kindergarten hasta secundaria;
  • Sancionar/despedir a profesores que demuestren bajo rendimiento, o participen en malas prácticas.

Para la educación superior:

  • Asegurar que las leyes relacionadas a los temas de integridad, (ej. el decreto sobre el conflicto de interés) es debidamente aplicado; adoptar nuevas reglas, particularmente en el área de investigación;
  • Hacer ampliamente accesible la versión árabe del Código de Etica de la Universidad de Kuwait, inclusive a través de la página web de la universidad;
  • Establecer mecanismos adecuados para ejecutar este Código de Etica, especialmente un Comité de Etica y Deontología, y garantizar procedimientos de denuncias eficientes;
  • Facilitar el acceso al software de anti-plagio, el cual es considerado una “necesidad” para luchar contra el plagio; y sobre esta base planificar entrenamiento de anti-plagio para personal académico y estudiantes;
  • Mejorar el funcionamiento del “eco-sistema” o sistema de gobernanza del sector de educación superior, considerando los roles y funciones de la Comisión de Servicio Cívico, el Ministerio de Educación, el Consejo de la Universidad y otras instituciones relevantes.

El taller también fue una oportunidad para poner a prueba la versión árabe del libro del IIPE Escuelas corruptas, universidades corruptas: ¿Qué hacer? Con el apoyo de Nazaha, pronto estará a la disposición de otros países de habla árabe.

Haga clic aquí para ver la entrevista conducida por Kuwait TV 2, en el programa “Hala Kuwait” cuando finalizó el taller.