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Con el objetivo de luchar contra la corrupción y motivar a las escuelas privadas a que operen un cartel, la Corte Suprema de Paquistán no ha permitido incrementar la cuota escolar a más del 5% por año. Muchos directores de escuelas privadas recibieron dinero de padres de familia como depósitos de garantía y matrículas y ganaron intereses en ese dinero. Un auditor general informó como en escuelas públicas, algunos maestros recibían salarios muy buenos, pero que no era justo lo que recibían, ya que los maestros de las escuelas privadas ganaban un monto mucho menor y se desempeñaban mejor.

La Matriculación Terciaria de Examinaciones Unificada le da a universidades una segunda oportunidad para investigar a estudiantes prospectos que han llegado a través del sistema de exámenes de matriculación nacional. A principios del año, el Ministro de Educación, anunció que el gobierno levantó la prohibición impuesta de post-UTME en junio del 2016. Pero advirtió a instituciones a no cambiar las cuotas de los exámenes y ordenó a la Junta de Admisiones y Matriculas (JAMB) a recopilar una lista de instituciones cobrando mas de NGM2,000 (US$5.50), según reportó un medio local.

El martes 3 de octubre, un joven de 23 años de edad, viviendo cerca de Lyon, fue arrestado en la mañana, por tratar de engañar al sistema de becas de educación superior. Durante el año escolar del 2016-17, el joven había recibido dinero del gobierno basado en las declaraciones que dio. El problema fue que el estudiante falsificó el documento de la matrícula universitaria, y Crous, quien maneja las becas estudiantiles, se dio cuenta.

Con el objetivo de ponerle alto a las prácticas corruptas en las universidades, el Gobierno Federal dice comenzará de inmediato a investigar a universidades operando múltiples cuentas en violación al decreto de Cuenta Unica de Tesorería del gobierno. Añadiendo que se harán esfuerzos concretos para proteger a testigos en el país, como parte de la continua campaña de anticorrupción. El gobierno también dijo que intentará encontrar una alternativa para suministrar fondos para la revitalización de infraestructuras universitarias.