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Según 10 científicos de Ucrania; el plagio, la pseudociencia, sobornos y la copia son algunas de las grandes amenazas que enfrentan los académicos en Ucrania. Alrededor del 90 por ciento de todos los profesores de ciencias en Ucrania, no son investigadores legítimos. Un estudio realizado por estudiantes de posgrado en la ciudad de Lvivs, demostró que el 93 por ciento de los estudiantes reportaron haber plagiado sus tareas y el 48 por ciento dijo haber pagado sobornos en su universidad.

Informes indicaban que se esperaba que 14.6 millones de iraníes comenzaran clases, pero que el país no estaba en condiciones de ubicarlos a todos. Un gran número de instituciones que se encuentran deterioradas, no han recibido la financiación necesaria para reconstruirlas y, además se señaló que había una escasez de cerca de 100,000 profesores en todo el país. Estudiantes de la universidad de Amir Kabir, en Tehran, participaron en una manifestación en contra de prácticas corruptas donde aumentan las cuotas a niveles que ya no pueden pagar.

En la escuela secundaria de Maspeth Mínima, los estudiantes pueden faltar a la escuela, saltarse cursos, reprobar exámenes, y aun así todavía pasan de grado. Según uno de los profesores, no se les permite reprobar a sus alumnos. No solo les dan las respuestas correctas durante los exámenes, pero también cambian las respuestas malas por las buenas. El Departamento de Educación está realizando una investigación al respecto.

Funcionarios educativos fueron sorprendidos ayudando a estudiantes a tomar sus exámenes privados, después de recibir sobornos de más de un millón de Leones, equivalente a aproximadamente £110 por estudiante. La Comisión de Anti-Corrupción los desfiló en las calles de Freetown. Aun así, expertos de los derechos humanos están cuestionando la legitimidad de las tácticas de hoy en día, de humillar públicamente a los acusados antes de llevarlos a corte.