Open government in education: a conceptual framework
Paris, IIEP-UNESCO, 2021
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
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Paris, IIEP-UNESCO, 2021
Paris, IIEP-UNESCO, 2021
Paris, IIEP-UNESCO, 2021
Este estudio se centra en la eficacia de los comités de gestión escolar (CGE) – una forma de participación comunitaria – para iniciar la transparencia, impulsar la participación ciudadana, y promover la rendición de cuentas en la educación en la India.
Este estudio de caso analiza la primera auditoría social de la educación realizada en la India, bajo los auspicios de la Comisión Nacional para la Protección de los Derechos del Niño (NCPCR- por sus siglas en inglés). Se llevó a cabo como proyecto piloto en diez estados de la India.
Ucrania
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