Plagiarism across Europe and beyond: conference proceedings, May 24-26, 2017 Brno, Czech Republic
Brno (Czech Republic), MENDELU Publishing Centre, 2017
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
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Los datos abiertos escolares son un instrumento poderoso. Cuando se utilizan apropiadamente, pueden promover el control ciudadano sobre la transferencia y uso de recursos humanos, material y financiero. Pide cuentas a las autoridades locales y escolares, puede mejorar el servicio de entrega, y detectar malas prácticas a nivel escolar – y lo que es más importante, los datos abiertos escolares permiten a los ciudadanos defender su derecho a una educación de calidad.
Seis estudios de caso de Asia y el Pacífico examinan cómo los datos escolares abiertos pueden crear un sistema educativo más transparente y responsable.
Brno (Czech Republic), MENDELU Publishing Centre, 2017
Brno (Czech Republic), MENDELU Publishing Centre, 2015
Paris, UNESCO, 2007
Brasilia, UNESCO, 2007
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