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Evaluación de Integridad
La evaluación de integridad describe los riesgos de corrupción en el sector educativo
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Auditorías
Las auditorías se emplean para identificar de manera objetiva las discrepancias que puedan existir entre la situación deseada y la real de un área determinada
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Encuestas de evaluación ciudadana
Encuestas de evaluación ciudadana son un instrumento para recoger información sobre las percepciones de los usuarios acerca de la calidad y eficacia de un servicio público.
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Encuestas de seguimiento del gasto público
Las encuestas de seguimiento del gasto público (ESGP) estudian el flujo de los fondos públicos y hacen posible determinar si los recursos alcanzan su destino previsto o si se producen desviaciones en algún momento a lo largo del proceso.
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Riesgos de corrupción en la educación
Se pueden encontrar casos de corrupción en todas las áreas de gestión y planificación de la educación – financiación escolar, contrataciones, ascenso y designación de docentes, construcción de escuelas, suministros y distribución de equipamiento y libros de texto, admisión a las universidades, y así sucesivamente.
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Herramientas diagnosticas
Distintas herramientas de medida de la corrupción en el sector de la educación se encuentran a disposición de los responsables de la toma de decisiones
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Incentivos a favor de los pobres
En los esfuerzos realizados para conseguir los objetivos de una EPT, los incentivos de la educación – p.ej. ayudas escolares, becas, prestaciones especiales o subsidios, libros de texto gratuitos o comidas escolares – se consideran herramientas clave para llegar a las personas individuales, las escuelas y las áreas que más lo necesiten.
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Nuestros temas
Además de la elaboración y gestión de conocimientos, ETICO proporciona guía y apoyo a nivel nacional en temas relacionados con la corrupción en la educación.
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Fraude académico en la educación superior
El fraude académico es de una amplia diversidad e incluye copiar en exámenes de gran importancia, plagio, fraude de credenciales y mala praxis en reformas políticas, según está documentado en la publicación del IIPE “Combatir el Fraude Académico: El camino hacia la cultura de la Integridad”*
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