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Dans le sillage des confinements dus à la COVID-19, on a signalé de multiples cas de fautes pendant les évaluations en ligne : plagiat, utilisation de notes de cours, service de partage de fichiers en ligne, utilisation des téléphones portables, et collaboration entre élèves. Cinq des huit universités néo-zélandaises ont constaté une hausse des cas de tricherie en 2020 par rapport à l’année précédente : 258 % à l’université de Canterbury, 104 % à l’université de Lincoln, 61 % à l’université de Waikato, 21 % de l’université de Victoria et 10 % à l’université de Massey.

D’après un nouveau rapport, 11 % des devoirs rendus par les étudiants australiens sont écrits par une autre personne. Plus de 95 % des étudiants qui trichent ainsi ne sont jamais inquiétés. D’après une enquête menée auprès de 4 100 étudiants de six universités, il existe deux types de tricherie : on peut payer quelqu’un pour écrire le devoir, ou bien en choisir un à télécharger parmi une collection de devoirs préalablement rédigés.

L’université Curtin, impliquée dans un projet de recherche contraire à l’éthique car il utilise des techniques de reconnaissance faciale pour identifier des personnes appartenant aux minorités ouïgoures et tibétaines, a milité plusieurs fois sans succès pour que les éditeurs retirent la publication. Un examen interne du projet, mené par un professeur qui a depuis démissionné, a révélé qu’il avait enfreint plusieurs codes éthiques, notamment en ne cherchant pas à obtenir le consentement éclairé et l’approbation de ses sujets de recherche. L’article reste en ligne, alors même que le vice-recteur adjoint de l’université a exhorté l’éditeur à supprimer toutes les références à l’université.

Le service de l’éducation de Singh a décidé de fermer 10 000 écoles « non viables » ou inactives dans toute la province. La Cour suprême a donné l’ordre de fermer des écoles fantômes et de prendre des mesures à l’encontre des enseignants qui ont touché leur salaire sans exercer leurs fonctions.

Le bureau d’investigation anticorruption chez les hauts fonctionnaires a ouvert une enquête sur l’inspecteur de l’éducation de Séoul pour abus de pouvoir à la suite d’une plainte déposée à son encontre par la commission des audits et de l’inspection de Corée. Le fonctionnaire est passé outre les principes de transparence et d’équité en ordonnant à plusieurs services de promouvoir cinq enseignants qui avaient été renvoyés entre juillet et août 2018. Ils avaient travaillé dans son bureau de campagne en 2008.