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Promouvoir l’intégrité dans l’enseignement général et l’enseignement supérieur du Koweït
À l’invitation de la Nazaha, l’autorité koweïtienne de lutte contre la corruption, l’IIPE a participé à un atelier de renforcement des capacités intitulé «Promouvoir l’intégrité dans le système éducatif».
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Intégrer des considérations éthiques dans les normes professionnelles des enseignants
Les 9 et 10 octobre 2019, l’IIPE a participé à la Consultation régionale sur les normes professionnelles des enseignants, organisée par l’Équipe spéciale internationale pour les enseignants Éducation 2030. L’objectif ? Permettre aux principaux acteurs de l’éducation d’examiner et de commenter le « futur cadre international d’orientation pour élaborer des règles professionnelles nationales ou régionales afin d’aider les pays à accélérer la mise à disposition d’enseignants qualifiés ».
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Les journaux prédateurs dans la ligne de mire
Afrique du Sud
Press
Edwin Naidu - University World News
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Les rédacteurs de travaux universitaires en passe de perdre un lucratif marché mondia
Kenya
Press
Gilbert Nakweya - University World News
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Promouvoir l’intégrité dans le système éducatif du Koweït grâce à l’adoption de codes de conduite pour les enseignants
En février dernier, Muriel Poisson, spécialiste en charge du programme de l’IIPE sur l’éthique et la corruption dans l’éducation, s’est rendue à Koweït City pour animer un atelier de renforcement des capacités intitulé « Promouvoir l’intégrité dans le système éducatif : coup de projecteur sur les codes de conduite des enseignants »
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Évaluation des risques de corruption dans le secteur de l’enseignement supérieur géorgien
À la suite d’une évaluation des risques de corruption, l’IIPE-UNESCO a publié une série de recommandations destinées à améliorer le financement, la gestion et les admissions dans l’enseignement supérieur en Géorgie.
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L'Ukraine lutte contre son manque de confiance dans l'enseignement
Ukraine
Press
Andreas Schleicher - The Open Society Foundations
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Promoting transparency through information: A global review of school report cards
Paris, UNESCO-IIEP, 2016
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