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1-10 of 39 results
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Les publications universitaires frauduleuses se multiplient : pourquoi elles représentent un danger et comment les arrêter
Afrique du Sud
Press
Lex Bouter - The Conversation
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La Commission des subventions universitaires recommande une politique nationale sur le plagiat
Pakistan
Press
Mamun Abdullah - Dhaka Tribune
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Utiliser les outils numériques pour promouvoir la transparence et la redevabilité
Les outils numériques ont le potentiel de refonder la gestion des systèmes éducatifs, tout en favorisant la transparence et la redevabilité dans le secteur. Par exemple, les portails de données peuvent informer les citoyens sur les montants des fonds alloués aux écoles, les systèmes satellitaires peuvent effectuer un suivi des emplacements et des constructions d’écoles, et l'intelligence artificielle peut réaliser des audits automatisés et tracer les dépenses publiques dans les écoles. Les outils numériques peuvent également permettre de répondre à des problèmes urgents tels que les enseignants fantômes, l'absentéisme, la fraude aux examens, les certificats falsifiés et les faux diplômes.
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Garantir l’intégrité dans l’enseignement supérieur nécessite un engagement de tous les acteurs
France
Press
Villano Qiriazi, Luca Lantero and Chiara Finocchietti - University World News
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Conférence sur la promotion de l'intégrité académique : L'IIPE partage politiques et outils pratiques
L'IIPE a contribué à une conférence organisée par le Conseil de l'Europe et l'université Érasme de Rotterdam, en partageant ses idées sur la manière dont les valeurs d'intégrité académique peuvent être mises en pratique.
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Lancement du premier réseau africain d'intégrité de la recherche
Kenya
Press
Maina Waruru - University World News
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Redevabilité et participation citoyenne dans l'éducation : l'IIPE contribue à la CIES 2022
Au cours de la semaine du 22 avril, l'IIPE a participé à la conférence annuelle de la CIES, afin de partager les derniers résultats de notre travail sur la transparence, la redevabilité et les mesures anti-corruption dans l'éducation. La conférence était organisée en format mixte autour du thème : "Illuminer le pouvoir des idées/de l’idéalisme".
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