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Un catedrático de economía política de la universidad más antigua del mundo, más o menos invitó a los alumnos a copiar. Es su manera de hablar en contra de la impunidad de ciertos colegas acusados de plagio. Anunció « No revisaré si copiaron su trabajo, ya que en buena consciencia, no puedo pedirles que respeten las reglas de la Universidad de Bolonia, cuando ellos permiten que sus profesores las violen ».

Tras una campaña en contra de diplomas sin valor, más de 30 universidades falsas han sido cerradas por el gobierno, después que un sitio web de China fue encontrado vendiendo diplomas de docenas de universidades de GB por £500 cada uno. Sin embargo, Gran Bretaña no tiene poder para actuar en contra del 80% de los ofensores porque están basados fuera de dicho país, de acuerdo a Prospects, el experto en graduados profesionales. El proyecto comienza su segundo año, y se enfocará en tratar con los ofensores en un nivel local a través de una colaboración internacional con la equivalente autoridad extranjera, dijo HEDD.

En diciembre del 2015, un miembro importante del partido en poder de Rusia, fue acusado de plagiar una gran parte de su disertación de economía. Pero lo más raro del presunto plagio, no fue su falta de defensa, sino que al público ruso pareció no importarle. De hecho, el Presidente del Estado es uno de más de 1,000 altos funcionarios rusos que han sido encontrados culpables de plagio. Los acusados han sido políticos, jueces, fiscales, oficiales de la policía, hasta rectores de universidades.

La mayoría de los estudiantes son felices con el trabajo duro, hacen su mejor esfuerzo y aceptan las consecuencias. Pero hay un organizador de escritores de ensayos comerciales que están preparados para ayudar a aquellos que no se molestan en estudiar. Las universidades han respondido a la amenaza, tratando de cambiar la manera como evalúan a los estudiantes. Con más frecuencia, los estudiantes están presentando sus trabajos oralmente al frente de un grupo de seminario, o contestando preguntas de catedráticos.

El movimiento de libre acceso nace de la idea que investigaciones financiadas por fondos públicos deberían de estar disponibles al público. Existen miles de revistas de libre acceso, pero muchas de ellas son percibidas como carentes del prestigio que las universidades demandan para sus investigadores. Académicos no leen su propio trabajo, pero no pueden permitirse el lujo de no publicar en éstas prestigiosas revistas si quieren avanzar en sus carreras. Muchos académicos tienen que buscar otros medios para encontrar reportajes, y no pagar el mínimo de $ 30, que es lo que muchas de las editoriales cobran por acceder a un artículo.

Maestros se han quejado de los “relojes tramposos” vendidos en línea para dar a estudiantes ventajas injustas en los exámenes. Estos relojes digitales incluyen un “botón de emergencia” para cambiar rápidamente de un texto oculto a una cara de reloj. Los relojes contienen datos o información escrita que pueden ser leídos en exámenes. Dichos relojes son promocionados en Amazon con la afirmación que son “específicamente diseñados para hacer trampa en exámenes”. Pero un oficial de Bath ha advertido sobre la escala de este “mercado oculto” y dice que puede atraer a estudiantes estresados a hacer trampa.