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  • Actes du Colloque Agir contre la corruption: quels droits pour les victimes?

    L'idée qu'au-delà de l'atteinte portée au pacte social et aux libertés fondamentales, la corruption est une violence faite a des personnes, physiques ou morales, qui subissent de fait un préjudice et qui ont droit à obtenir réparation est une idée...

    Transparency International (France)

    Levallois-Perret (France), Transparency International France, 2007

  • The Global corruption report 2004

    The Global Corruption Report provides an overview of the state of corruption around the world in 2004. It covers national and international developments, institutional and legal changes and activities within both the private sector and civil society...

    Transparency International

    Berlin, Transparency International , 2004

  • Newspaper

    Propuestas de directrices podrían crear conflictos de intereses financieros entre la policía y las universidades

    Estados Unidos

    Press

    Jeffrey Brainard - Chronicle of Higher Education

    El gobierno de Bush propuso el mes pasado directrices que permitirían a las instituciones de investigación decidir si restringir los intereses financieros de los investigadores de estudios en seres humanos, y si tales intereses deben ser notificados a los voluntarios de las investigaciones.

  • Global corruption report 2003: Special focus: access to information

    The Global corruption report is the first attempt by any organization to map the global fight against corruption. The 2003 edition focuses on the need for greater access to information in the struggle against corruption. It explores how civil society...

    Transparency International

    Berlin, TI, 2003

  • Combating academic fraud: Towards a culture of integrity

    This book documents the importance and extent of academic fraud. It identifies major varieties of academic fraud such as cheating in high stakes examinations, plagiarism, credentials fraud, and misconduct in reform policies. Examples of measures to...

    Eckstein, Max A.

    Paris, UNESCO, 2003

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