Página de búsqueda

Un escándalo suscitado por un examen forzó al departamento provincial de agricultura a retener las becas. Las irregularidades afectaron a 38 escuelas y a por los menos 2.000 hojas de examen.

El despido de un profesor que ayudó a sacar a la luz pública los casos de alumnos que hacían trampas en los exámenes de acceso del año pasado demuestra que los derechos de los denunciantes no están lo suficientemente protegidos. Todo esto sucedía a pesar de la promesa del Ministro de Educación de que se protegería a todo aquél que denunciara casos de malas prácticas. Siete meses después del fraude cometido en los exámenes de acceso de Mpumalanga, la única persona que ha sido penalizada es uno de los denunciantes.

El Departamento de Educación de Mpumalanga ha dado comienzo a un procedimiento disciplinario contra 61 profesores acusados de verse envueltos en un caso de mala práctica en los exámenes de matriculación del año pasado. Las investigaciones llevadas a cabo han revelado que los candidatos recibieron ayuda, posiblemente por parte de los profesores, en una o más asignaturas. Dichas prácticas ilícitas tuvieron lugar en 10 de los 587 centros examinadores de la provincia de Mpumalanga.

El Foro Nacional Anticorrupción (National Anti-Corruption Forum-NACF), en sus esfuerzos para combatir la corrupción, ha destacado la importancia de las denuncias como parte del currículo escolar para crear conciencia entre los educandos y los profesores.

El departamento de Educación Básica declaró el domingo que un grupo de trabajo ha empezado a investigar la supuesta venta de puestos laborales en la docencia. El grupo ha iniciado su trabajo y ya se han llevado a cabo diversas entrevistas con los portavoces del departamento sindical.

CIUDAD DEL CABO – El gobierno actual todavía tiene que ganarse a la juventud, declararon jóvenes en Plano de Mitchell. “El gobierno nos ha fallado. Nos han fallado de tantas formas” dijo un residente de 16 años. “Hay desigualdad entre las escuelas. Ves escuelas en Constantia y luego ves nuestras escuelas. Ellos tienen más herramientas.”