Philippines: using open school data to improve transparency and accountability
Paris, UNESCO-IIEP, 2018
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
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Estados Unidos
Press
David Robinson - Iohud
Seis estudios de caso de Asia y el Pacífico examinan cómo los datos escolares abiertos pueden crear un sistema educativo más transparente y responsable.
Paris, UNESCO-IIEP, 2018
Malawi
Press
Chisomo Banda – Mana - Nyasa Times
México
Press
- Expansion
El IIPE está complacido de anunciar su última publicación Promoviendo la Transparencia a través de la Información: Una Reseña Global de Reportes de Calificaciones Escolares por by Xuejiao Joy Cheng y Kurt Moses de FHI 360.
Paris, UNESCO-IIEP, 2016
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