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Mejorando la transparencia y rendición de cuentas, a través del acceso público a información escolar
Dirigentes y altos oficiales de la educación superior de siete países de la región, se reúnen en Sídney, Australia, para el inicio de la visita de estudio Mi Escuela. Este evento, organizado por la Autoridad Australiana de Currículo, Evaluación y Presentación de Informes (ACARA) y el Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE) de la UNESCO, se enfocará en cómo mejorar la transparencia y la rendición de cuentas en las escuelas de la región Asia-Pacífico a través del uso de datos.
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Los desafíos que obstaculizan el fomento de una cultura de integridad en Universidades de Jordania
Press
Esraa Fwzi Mustafa Abu Amshah, Mohammed Amin” Hamed Al-Qudah - The Journal of Education and Practice
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Gobierno abierto: estructuras de consulta local en las municipalidades de Sahanivotry y Masindray, Madagascar
Este estudio se centra en las estructuras de consulta locales (ECL) que se implementaron a nivel municipal en Madagascar. Cada estructura está compuesta por líderes comunitarios, consejo municipal, servicios técnicos descentralizados, operadores económicos, organizaciones de la sociedad civil, dignatarios locales y jefes tradicionales, organizaciones y partidos políticos locales, asociaciones de la mujer, de la juventud y grupos vulnerables, así como organismos de consulta existentes.
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