Hidden challenges to education systems in transition economies
Washington, World Bank, 2000
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
1-7 of 7 results
Washington, World Bank, 2000
Washington, D.C., USAID, 2010
Nigeria
Press
Tunde Fatunde - University World News
Paris, UNESCO-IIEP, 2018
Seis estudios de caso de Asia y el Pacífico examinan cómo los datos escolares abiertos pueden crear un sistema educativo más transparente y responsable.
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