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Free to Think 2016
2016
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
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Seis estudios de caso de Asia y el Pacífico examinan cómo los datos escolares abiertos pueden crear un sistema educativo más transparente y responsable.
2016
Nigeria
Press
Tunde Fatunde - University World News
Reino Unido
Press
Kate Palmer - The Telegraph
Rumania
Press
- Education Week
Makati (Philippines), ASoG, 2006
Kenia
Press
David Aduda - The Nation
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