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El Consejo para el Aseguramiento de la Calidad en Educación y Formación General y Continua (Umalusi) está preocupado por las supuestas denuncias de trampas en las que están implicados candidatos y docentes. Según los informes, los candidatos en cuestión pagaron a los docentes para tener acceso a las respuestas publicadas en un grupo de WhatsApp en las pausas para ir al baño durante el transcurso de los exámenes. Si bien el Departamento de Educación Básica lleva a cabo una investigación, el director general de Umalusi aseguró al público que se utilizarán mecanismos rigurosos y sólidos de garantía de calidad para salvaguardar la integridad y credibilidad del Certificado Nacional Superior.

La Alta Autoridad para la Buena Gobernanza de Costa de Marfil ha anunciado la finalización del diseño de los manuales y del programa de formación titulado "Educación en la lucha contra la corrupción", destinado a estudiantes y futuros funcionarios. Los documentos se remitirán al gobierno para su aprobación. Este proyecto de lucha contra la corrupción se puso en marcha en el 2019 desde la educación preescolar hasta la superior, pasando por la educación primaria, secundaria, técnica-profesional, así como por las escuelas de formación profesional

Un profesor de la Universidad de Chapman ha demandado a un grupo de estudiantes que publicaron dos de sus exámenes en un sitio web de intercambio de documentos, para solicitar por adelantado respuestas a varias preguntas de redacción. Según la demanda civil presentada en el Tribunal de Distrito de EE.UU., el profesor solicita una indemnización por daños y perjuicios por infracción de los derechos de autor y por violación ética del código de honor de Chapman. Los ensayos contenían una advertencia que estaban protegidos por derechos de autor.

Según un comunicado de prensa del Ministerio de Justicia, 84 individuos han sido acusados de fraude en el bachillerato, 40 de los cuales han sido detenidos y 13 están bajo supervisión judicial. Son acusados de distribuir temas de exámenes y ejemplos de sus calificaciones y correcciones a través de las redes sociales.

Los estándares de exámenes son virtualmente imposibles de reforzar en un ámbito de enseñanza a distancia, donde cientos de estudiantes están simultáneamente en línea. El decano del Departamento de Literatura de la Universidad de Creta, informó que es muy fácil para estudiantes buscar las respuestas a exámenes en Google, incluso bajo la mirada de los supervisores que están delante de una cámara. Un estudiante de 20 años, dijo que una de sus amigas le dio 100 euros a una maestra para que se presentara a su examen de matemáticas. Del mismo modo, una estudiante de psicología de 20 años, tomó el examen en nombre de 2 de sus amigos y nadie se dio cuenta.

En los últimos cinco años se han reportado 172 casos de acoso sexual cometidos por estudiantes y empleados. Un profesor de ciencias dejó la Universidad en septiembre después de denuncias de acoso sexual en su contra, interpuestas por una empleada y la NUS y la policía lanzaron una investigación. Sin embargo, en muchos casos las denuncias, terminan en despido sin revelar la razón, permitiendo que el miembro de la facultad puede obtener un trabajo en otro lugar y continuar con su profesión.

Los medios de comunicación han reportado denuncias sobre las estrategias creativas para hacer trampa en universidades canadienses, incluyendo piratería de calificaciones, sobornos y allanamiento de oficinas para robar exámenes. Una encuesta realizada en 11 instituciones de educación superior de Canadá, reveló que, el 50 por ciento de los estudiantes universitarios han cometido algún tipo de mala conducta académica.