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23.10.2018 Este estudio de caso se enfoca en el sitio web de My School (Mi Escuela), la plataforma de libretas de calificaciones escolares del país, la cual está administrada por la Evaluación del Currículo Australiano y la Autoridad Informante (ACARA), la Autoridad Nacional Australiana de Información.

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22.10.2018 Este estudio de caso compara el diseño y la implementación de dos iniciativas principales implementadas en la India – las libretas de calificaciones escolares desarrollada bajo el Sistema de Información para la Educación del Distrito Unificado (SIEDU), y el programa del Informe del Estado Anual de Educación (IEAE).

News

29.01.2018 Los datos escolares abiertos pueden fomentar la rendición de cuentas y combatir la corrupción en la educación, pero únicamente cuando se emplean con eficacia y cuando cualquier mala práctica encuentra como respuesta unas consecuencias claras. Así lo subrayaron el personal investigador y los responsables políticos que asistieron al Foro Internacional sobre Políticas Educativas en Manila, organizado por el Instituto Internacional para la Planificación Educativa de la UNESCO (IIPE-UNESCO) y el Departamento de Educación de Filipinas, cuando debatían acerca de las iniciativas de datos abiertos en todo el mundo.

News

17.01.2018 El IIPE, con el Departamento de Educación de las Filipinas, analizarán el Uso de Datos Escolares Abiertos para Mejorar la Transparencia y la Rendición de Cuentas en la Educación, en un Foro de Política Internacional a llevarse a cabo en Manila.