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Capacitemos a la sociedad civil para luchar contra la corrupción en la educación
Mejorar la transparencia y la rendición de cuentas son medidas cruciales en la lucha contra la corrupción. Para el sector de la educación, esto no es una excepción, ya que la corrupción puede impedir su pleno acceso y socavar su equidad y calidad. Para hacer frente a este problema, existen varias herramientas que buscan ayudar a los principales actores de la educación, incluida la sociedad civil, a tomar medidas para responsabilizar a los proveedores de servicios y mejorar la supervisión y la prestación de los servicios educativos.
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De la creación a la innovación: dos décadas de lucha contra la corrupción en educación
Este artículo se publicó inicialmente en el sitio web del IIPE-UNESCO.
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La sociedad civil: Una voz clave en la lucha contra la corrupción en Educación
Un sistema educativo libre de corrupción, donde prevalece una sólida cultura de transparencia y rendición de cuentas, puede abrir las puertas a que millones de niñas, niños y jóvenes de todo el mundo ejerzan su derecho a tener una educación de calidad. ¿De qué manera pueden el sector educativo y las organizaciones de la sociedad civil aunar fuerzas para avanzar? Los becarios de Education Out Loud de Tanzania, Camboya y Zimbabue lo explican.
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Mapeo de los riesgos de corrupción en el sector educativo guineano
Un nuevo informe del IIPE, presenta las principales conclusiones de un ejercicio de cartografía de los riesgos de corrupción en el sector educativo guineano, realizado por el IIPE, a solicitud de la Agencia Nacional de Anticorrupción (ANLC) de la República de Guinea.
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Información y transparencia: libretas de reportes escolares en Africa Sub-Sahara
Una nueva publicación del IIPE-UNESCO investiga el uso y el impacto de libretas de reportes escolares en Africa Sub-Sahara como un medio para promover la transparencia y la rendición de cuentas mientras mantiene la corrupción alejada.
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10 maneras para promover la transparencia y la rendición de cuentas en la educación
Los datos escolares abiertos pueden fomentar la rendición de cuentas y combatir la corrupción en la educación, pero únicamente cuando se emplean con eficacia y cuando cualquier mala práctica encuentra como respuesta unas consecuencias claras. Así lo subrayaron el personal investigador y los responsables políticos que asistieron al Foro Internacional sobre Políticas Educativas en Manila, organizado por el Instituto Internacional para la Planificación Educativa de la UNESCO (IIPE-UNESCO) y el Departamento de Educación de Filipinas, cuando debatían acerca de las iniciativas de datos abiertos en todo el mundo.
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Foro de Política Internacional hace hincapié en el uso de datos educativos para combatir la corrupción
El IIPE, con el Departamento de Educación de las Filipinas, analizarán el Uso de Datos Escolares Abiertos para Mejorar la Transparencia y la Rendición de Cuentas en la Educación, en un Foro de Política Internacional a llevarse a cabo en Manila.
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