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  • El IIPE contribuye a los debates del G20 en materia de corrupción

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    La lucha contra la corrupción tuvo un papel destacado en la agenda del G20 en Brisbane (15-16 noviembre de 2014). El Grupo de Trabajo Contra la Corrupción, que fue establecido en 2010 “tras reconocer el grave impacto que tiene la corrupción sobre el crecimiento económico, el comercio y el desarrollo”, debatió sobre “Los principios fundamentales de la corrupción y el crecimiento”.

  • Transparencia y lucha contra la corrupción en el Sector Educativo en la RDC

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    El IIPE celebró un taller en Kisantu (provincia de Bas-Congo), del 12 al 14 de noviembre, sobre “Transparencia y obligación de rendir cuentas en el sector de la educación de la República Democrática del Congo” (RDC).

  • Evaluación acerca de los riesgos de corrupción en Kosovo*

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    El IIPE ha dirigido recientemente una evaluación acerca de los riesgos de corrupción dentro de la administración de los servicios educativos de Kosovo en todos los niveles del sistema, dentro del marco de operación del proyecto del PNUD de Apoyo a Iniciativas contra la Corrupción en Kosovo (SAEK, 2013-2016).

  • Integridad y transparencia en la educación en Bangladesh

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    Los representantes de la educación y de la salud y las organizaciones donantes que invierten en ambos sectores en Bangladesh han expresado una clara voluntad de luchar contra la corrupción durante el taller de tres días sobre «Refuerzo de la integridad y transparencia en la educación y la salud en Bangladesh» que tuvo lugar en Savar, Bangladesh del 31 de marzo al 2 de abril del 2014.

  • Encuesta de seguimiento del gasto público en Burkina Faso

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    Siguiendo las actividades iniciadas en junio de 2011 2011 sobre ética y corrupción en la educación de Burkina Faso, el IIPE recientemente le brindó apoyo técnico al equipo nacional encargado de realizar una encuesta de seguimiento del gasto público (ESGP) en el sector de la educación básica dentro del país, bajo los auspicios de UNICEF.

  • Carta Informativa del IIPE sobre planificar la integridad

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    Abordar los problemas de transparencia y rendición de cuentas puede ayudar a progresar en la planificación educativa (Boletín del IIPE, Vol. XXX, nº 2, julio-diciembre de 2012).

  • Informe Global de la Corrupción sobre la educación

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    Se reconoce que la corrupción y la mala gobernanza son los principales impedimentos para hacer realidad el derecho a la educación y para alcanzar los objetivos mundiales de desarrollo. La corrupción no sólo distorsiona el acceso a la educación, sino que afecta a la calidad de la misma y a la fiabilidad de los resultados de la investigación.

  • La RDP elabora su código de conducta de los docentes

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    La República Democrática Popular de Laos se ha movido con rapidez en el desarrollo de un código nacional de conducta para sus ocho categorías de docentes. Lanzado a mediados del 2012, el proyecto entra ahora en su fase final: ya está preparado un borrador del código que será enviado a las partes relevantes interesadas para su revisión y a continuación se llevará a cabo en algunas escuelas como experiencia piloto, antes de ser totalmente finalizado en 2013.

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