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Promoviendo la rendición de cuentas a través de la información: cómo pueden ayudar los datos escolares abiertos
Seis estudios de caso de Asia y el Pacífico examinan cómo los datos escolares abiertos pueden crear un sistema educativo más transparente y responsable.
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Gobierno abierto en educación: aprendiendo de ciudades
En la carta del IIPE-UNESCO, Muriel Poisson comenta que la nueva investigación se enfoca en aprender de las ciudades alrededor del mundo sobre cómo promover el gobierno abierto en la educación.
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Cómo se desarrollan códigos de ética exitosos para instituciones de educación superior?
El IIPE conoce jóvenes profesionales de Georgia, Alemania, Moldavia y Ucrania en la Universidad de Duisburg-Essen.
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Reforzar la integridad y combatir la corrupción en la educación superior
Un grupo de funcionarios de Kosovo* participaron en una visita de estudio para aprender de la experiencia suiza promoviendo la integridad en la educación superior.
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Carta Informativa del IIPE sobre planificar la integridad
Abordar los problemas de transparencia y rendición de cuentas puede ayudar a progresar en la planificación educativa (Boletín del IIPE, Vol. XXX, nº 2, julio-diciembre de 2012).
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Informe Global de la Corrupción sobre la educación
Se reconoce que la corrupción y la mala gobernanza son los principales impedimentos para hacer realidad el derecho a la educación y para alcanzar los objetivos mundiales de desarrollo. La corrupción no sólo distorsiona el acceso a la educación, sino que afecta a la calidad de la misma y a la fiabilidad de los resultados de la investigación.
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Boletín ETICO
Siguiendo la publicación de la edición inaugural esta semana, el Boletín ETICO será publicado tres veces al año. Este boletín electrónico está diseñado para mantener a los responsables de la educación, planificadores, expertos, investigadores y socios de desarrollo informados acerca de acontecimientos recientes en el área de ética y corrupción en la educación.
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Mapeo de riesgos de corrupción en el sector educativo de Kosovo
El PNUD y la IIPE han desarrollado una evaluación de Riesgos de Corrupción para el sector educativo de Kosovo para ayudar a construir la integridad.
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Promoviendo la integridad académica en la Educación Superior: el trabajo de IRAFPA en Montenegro
El Instituto de Investigaciones y Acciones de Fraude y Plagio en la Academia (IRAFPA*), se ha convertido en una entidad de referencia en el área de integridad científica. Esto se debe a la relevancia de su metodología operacional, su éxito como mediador y proporcionar apoyo personalizado, así como su programa de certificación institucional.
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Información y transparencia: libretas de reportes escolares en Africa Sub-Sahara
Una nueva publicación del IIPE-UNESCO investiga el uso y el impacto de libretas de reportes escolares en Africa Sub-Sahara como un medio para promover la transparencia y la rendición de cuentas mientras mantiene la corrupción alejada.
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