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Uso de herramientas digitales para fomentar la transparencia y la rendición de cuentas
Las herramientas digitales tienen el potencial de revisar la gestión de los sistemas educativos, al tiempo que fomentan la transparencia y la rendición de cuentas en el sector. Por ejemplo, los portales de datos pueden informar a los ciudadanos sobre los importes de los fondos asignados a las escuelas, los sistemas por satélite pueden supervisar la ubicación y la construcción de las escuelas, y la inteligencia artificial puede realizar auditorías automatizadas y supervisar el gasto público en las escuelas. Las herramientas digitales también pueden abordar problemas acuciantes como los docentes fantasma, el ausentismo, el fraude en los exámenes, la falsificación de certificados y los diplomas falsos.
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Promoviendo la integridad en general y en la educación superior en Kuwait
Por invitación de Nazaha, la Autoridad de Anti-Corrupción de Kuwait, el IIPE participó en el taller de capacitación titulado “Promoviendo la integridad en el sector educativo”.
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Intercambio entre estudiantes chinos y académicos sobre como liberar los sistemas educativos de la corrupción
Por invitación de la Universidad de Comunicación de China (CUC), el IIPE ofreció una serie de conferencias en el campus de la CUC, en Beijing; sobre la lucha en contra de la corrupción en la educación y participó en el foro sobre integridad académica, al cual asistieron 100 universidades chinas.
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