Shadow education in Africa: private supplementary tutoring and its policy implications
Hong Kong, Comparative Education Research Centre (CERC), 2021
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
1-10 of 24 results
Hong Kong, Comparative Education Research Centre (CERC), 2021
Hong Kong, University of Hong Kong (China). Comparative Education Research Centre, CERC; UNESCO, 2020
Seis estudios de caso de Asia y el Pacífico examinan cómo los datos escolares abiertos pueden crear un sistema educativo más transparente y responsable.
Oxford, Symposium Books, 2016
Washington, D.C., World Bank, 2015
Zagreb, Network of Education Policy Centers, 2013
Kathmandu, Teachers' Union of Nepal, 2010
Podgorica (Montenegro), CEMI, 2010
Manténgase informado
Inscríbase al boletín de ETICO para recibir las últimas noticias
Envíe su contenido
Ayúdenos a aumentar nuestra biblioteca compartiendo su contenido sobre la corrupción en la educación