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  • Newspaper

    Nuevos registros de asistencia para evitar que "niños fantasmas" caigan en la red

    Reino Unido

    Press

    UK News - Express & Star

    En los últimos dos años, han faltado 100,000 alumnos de las listas de escolarización. El Gobierno ha anunciado que se introducirá un registro nacional para evaluar cuántos alumnos no asisten a la escuela en todo el país. El Libro Blanco sobre las escuelas anunció que se introducirían leyes para modernizar el registro de asistencia, con una "solución nacional de datos" utilizada para hacer un seguimiento de la asistencia y proporcionar una "red de seguridad" para los alumnos vulnerables en riesgo de desaparecer de las listas escolares.

  • Newspaper

    Reemplazo de maestros ausentes: sector privado es más eficiente

    Francia

    Press

    Marie-Estelle Pech - Le Figaro

    Con cada maestro tomando un promedio de 6.6 días por año para cubrir enfermedades, el no-reemplazo de maestros ausentes es una fuente de tensión para padres. En el sector público, a un nivel secundario, maestros sustitutos cubren el 97% de ausencias de largo plazo. Esta tasa cae al 38% en ausencias cortas. Sin embargo, cuando se tratar de reemplazar maestros, ya sea por períodos cortos o largos, el sistema educativo privado es más eficiente que el sector público.

  • Newspaper

    Aseveración de "corrupción generalizada" en España

    España

    Press

    Paul Jump - Times Higher Education

    Una universidad española ha negado que un procedimiento disciplinario emprendido contra uno de sus profesores haya sido su respuesta a un libro escrito por este en el que alega corrupción en la institución. Un profesor de educación de la Universidad de Murcia ha sido acusado de absentismo y podría enfrentar el despido.

  • Ethics in education: the role of teacher codes

    As for any profession, the education profession follows certain general standards of practice (either implicit or explicit), such as equality of treatment and fulfilment of duties. Problems of ethics in teacher behaviour include a number of...

    Van Nuland, Shirley, Khandelwal, B.P., Biswal, K., Dewan, E.A., Bajracharya, H.R.

    Paris, UNESCO, 2006

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