Handbook of good practices in the fight against corruption
European Commission, 2023
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
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Kenia
Press
Moses Kinyanjui - Citizen Digital
Las herramientas digitales tienen el potencial de revisar la gestión de los sistemas educativos, al tiempo que fomentan la transparencia y la rendición de cuentas en el sector. Por ejemplo, los portales de datos pueden informar a los ciudadanos sobre los importes de los fondos asignados a las escuelas, los sistemas por satélite pueden supervisar la ubicación y la construcción de las escuelas, y la inteligencia artificial puede realizar auditorías automatizadas y supervisar el gasto público en las escuelas. Las herramientas digitales también pueden abordar problemas acuciantes como los docentes fantasma, el ausentismo, el fraude en los exámenes, la falsificación de certificados y los diplomas falsos.
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París, Francia, 8-9 de noviembre de 2023 - El Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO (IIPE) celebró su 60º aniversario con un simposio de dos días que reunió a más de 1400 expertos, decisores políticos, planificadores y representantes de los Estados miembros de la UNESCO, tanto en forma presencial como en línea.
European Commission, 2023
Francia
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Villano Qiriazi, Luca Lantero and Chiara Finocchietti - University World News
Este artículo se publicó inicialmente en el sitio web del IIPE-UNESCO.
Cambodia
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Torn Vibol - Khmer Times
Bangladesh
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Mohiuddin Alamgir - University World News
República de Sudáfrica
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Nezerith Cengiz, Siti Kabanda, Tonya Esterhuizen and Keymanthri Moodley - University World News
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