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1-10 of 16 results

  • Newspaper

    Los graduados exigen una compensación por un título no acreditado

    Kenia

    Press

    Kenyans.co.ke - University World News

    Tres graduados de la Universidad Egerton de Kenia no pueden ofrecer sus servicios profesionalmente, ya que su licenciatura en ciencias no ha sido acreditada desde su graduación en 2019. Presentaron su caso ante la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional, solicitando 2,2 millones de KES (19.000 dólares) y que la universidad les ofrezca ocho cursos de recuperación para que puedan actualizar su título.

  • Newspaper

    Aplicación de EU ayuda a estudiantes a evitar engaños y mejorar números

    India

    Press

    Shuriah Niazi - University World News

    Muchos estudiantes de la India caen en manos de intermediarios inescrupulosos y terminan siendo admitidos a universidades falsas o de estándares bajos, después de haber invertido cantidades fuertes de dinero. A fin de ayudar a los estudiantes a autenticar cursos e instituciones de América y prevenir el fraude, la Embajada de los Estados Unidos en India, está lanzando una aplicación especialmente diseñada para ello. La aplicación fue desarrollada como un proyecto piloto en alianza con una firma consultora de Inmigración y visas de la India, para proporcionar orientación sobre información de becas por asesores capacitados.

  • Día de anticorrupción: desarrollando capacidad del país para luchar contra la corrupción en la educación

    News

    El IIPE, ha entrenado a más de 2,200 personas en el área de transparencia, rendición de cuentas y medidas de anticorrupción en la educación desde 2003. Del 4 al 6 de octubre 2018, el Instituto unió lazos de colaboración con la NEPC (Red de Centros de Políticas Educativas), en Tbilisi, para ofrecer un curso nuevo en este tema; dirigido a equipos de países de Azerbaiyán, Croacia, Estonia, Georgia, Moldavia, y Mongolia.

  • Tbilisi

    Evaluación sobre riesgo de corrupción en el sector de educación superior georgiano

    News

    Tras una evaluación de riesgo de corrupción, el IIPE-UNESCO publicó una serie de recomendaciones para mejorar la financiación, gestión y admisiones del sector de educación superior georgiano.

  • Newspaper

    Nuevos detalles impactantes de la descomposición en universidades

    Kenia

    Press

    Augustine Oduor - The Standard

    Según un informe confidencial, las universidades de Kenia están enfrentando serios retos administrativos resultando en fallas en las admisiones, personal inadecuado, y bajos estándares en la administración de exámenes, supervisión e investigación. El informe también demuestra que algunas instituciones hacen recortes para incrementar admisiones con el fin de cubrir lagunas presupuestarias, permitiendo que estudiantes se gradúen en meses, o admitiendo estudiantes a programas que no están acreditados, y luego les permiten graduarse de los mismos. Después de regresar sus reportes con correcciones precisas, las instituciones tendrán 30 días para presentar las medidas correctivas.

  • Newspaper

    Ministerio toma medidas ante universidades falsas

    Indonesia

    Press

    Fedina S. Sundaryani - The Jakarta Post

    El Ministerio de Investigación y Tecnología y Educación Superior dijo que estudiantes graduándose de universidades e instituciones que estaban inactivas debido a diferentes violaciones; no recibirán diplomas reconocidos por el gobierno. El Ministerio anunció que 239 universidades fueron consideradas problemáticas y estaban inactivas, lo que significa que no recibirán servicios del ministerio, así como donaciones, certificaciones catedráticas ni becas. El Ministerio también negará propuestas para acreditación o nuevos programas de estudios.

  • Newspaper

    Los órganos de control de la educación universitaria rara vez controlan

    Estados Unidos

    Press

    Andrea Fuller ; Douglas Belkin - The Wall Street Journal

    Los órganos de acreditación mantienen a cientos de escuelas con unos bajos índices de alumnos graduados o con un alto número de impagos de sus préstamos. La mayoría de las universidades no pueden mantener sus puertas abiertas sin un sello de aprobación de algún órgano de acreditación, que se necesita para que los estudiantes tengan acceso a préstamos y becas federales. Pero los órganos de acreditación casi nunca expulsan a las universidades con peores resultados académicos y carecen de estándares uniformes para evaluar los índices de graduación y los impagos de préstamos.

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