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El Departamento de Planes de Estudio de Sindh, ha decidido cerrar 10,000 escuelas “no viables” o inactivas de toda la provincia. El Tribunal Supremo ha ordenado cerrar las escuelas fantasmas y actuar en contra de los maestros que recbieron salarios sin desempeñar sus funciones.

Dos profesores de la escuela de secundaria de Kwekwe fueron suspendidos después de supuestamente pedir dinero a los padres de familia para asegurar lugares en el primer curso para sus hijos. El hecho solo salió a la luz pública en el día de la inauguración, cuando autoridades escolares descubrieron que había una clase adicional de 30 estudiantes, lo que llevó al director a lanzar una investigación.

Con el fin de aumentar los estándares y responsabilidad docente en el sistema educativo, el Ministerio de Educación de Malawi está desarrollando una política docente, así como un Código de Conducta para profesores (CoC) con el apoyo de la Iniciativa Docente de Noruega de la UNESCO. La CoC incluirá profesores de escuelas de formación docente, y deberá denunciar los castigos corporales.

El Ministerio de Educación informa que está prohibido cualquier tipo de contribución económica por parte de los padres de familia, para la adecuación de fachadas de aulas u otros gastos por la finalización del año escolar; conforme lo establecen la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y los lineamientos Gubernamentales sobre medidas de previsión, contención, estabilidad emocional y económica de la comunidad educativa. Esta cartera de Estado garantiza el derecho a la gratuidad de la educación, realiza el seguimiento a las irregularidades y aplica correctivos a los infractores.