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Selon la Quality Assurance Agency for Higher Education, plus de 1 000 usines à devoirs sont en service dans les universités britanniques. Le gouvernement a annoncé que toute proposition de rédaction aux étudiants contre rémunération deviendrait une infraction pénale au titre des plans de lutte contre la tricherie. Les universités ont accueilli favorablement cette décision et ont introduit des codes de conduite prévoyant des sanctions sévères en cas de soumission par un étudiant d’un travail qui n’est pas le sien.

La « prolifération » d’usines à thèses depuis cinq ans a entraîné une hausse du nombre d’affaires de plagiat. L’an dernier, 338 cas ont été signalés par les universités du Nord, dont une majorité concernaient l’université d’Aberdeen et la Robert Gordon University. Actuellement, 1 000 usines à thèses sont opérationnelles au Royaume-Uni. Certaines exploiteraient des diplômés installés à l’étranger contraints de travailler 12 heures d’affilée pour moins de 1 dollar l’heure.

La « prolifération » d’usines à thèses depuis cinq ans a entraîné une hausse du nombre d’affaires de plagiat. L’an dernier, 338 cas ont été signalés par les universités du Nord, dont une majorité concernaient l’université d’Aberdeen et la Robert Gordon University. Actuellement, 1 000 usines à thèses sont opérationnelles au Royaume-Uni. Certaines exploiteraient des diplômés installés à l’étranger contraints de travailler 12 heures d’affilée pour moins de 1 dollar l’heure.

Selon une étude de 2018, 70,7 % des étudiants de deuxième année à l’université 8 mai 1945 Guelma, en Algérie, ont admis avoir triché aux examens, soit pour pouvoir résister à la concurrence aux diplômes, soit pour faire plaisir à leurs parents, soit, plus simplement, parce que l’enseignant n’était pas assez vigilant. Soucieux de protéger l’intégrité académique, le ministère algérien de l’Enseignement supérieur a approuvé une nouvelle loi, fin 2020, qui définit des procédures légales en vue de prévenir la fraude scientifique et académique.

L’équipe de lutte contre la fraude en ligne établie par le ministère de l’Éducation a identifié l’étudiant responsable d’avoir recopié les questions d’un examen de physique dans le cadre des évaluations de fin du secondaire pour les mettre ensuite en ligne. Le 28 juin, le comité des affaires constitutionnelles et juridiques du Parlement égyptien a approuvé un projet de loi relatif à la lutte contre la fraude aux examens, qui durcit les sanctions en cas d’impression, de publication, de diffusion et de distribution des questions et réponses des examens, quel qu’en soit le moyen, dans l’intention de tricher ou de déstabiliser le système d’examen national.

Entre 1999 et 2006, 242 étudiants de la province du Shandong, à l’est du pays, se sont inscrits à l’université en utilisant l’identité et les résultats aux examens d’entrée d’autres personnes. Selon les rapports établis, des dizaines d’étudiants ont été sanctionnés, mais les législations en vigueur ne permettent pas de les incriminer. L’Assemblée nationale populaire examine un texte qui propose la pénalisation de la fraude aux examens, et le ministère de l’Éducation collaborera avec les autorités pendant les enquêtes et forcer les fraudeurs à répondre de leurs actes.