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Une future feuille de route pour éradiquer la corruption dans l’enseignement supérieur
La corruption gagne la plupart des universités publiques d’Ukraine et touche en particulier l’enseignement et l’administration. En cause, selon un nouveau rapport, la médiocrité des salaires versés aux universitaires, le désintérêt des étudiants pour la préparation aux examens, l’absence de mécanismes d’application des textes et de sanction et une tolérance culturelle à la corruption. Les auteurs de Combatting Corruption in Higher Education in Ukraine (Lutte contre la corruption dans l’enseignement supérieur en Ukraine) proposent toute une série de changements, de la normalisation des examens écrits à des modifications structurelles dans le système d’enseignement supérieur.

La polémique autour des possibles pressions exercées par la présidente de la Communauté de Madrid pour obtenir son diplôme de mastère a conduit 30 professeurs d’université de toute l’Espagne à signer une pétition pour dénoncer une « corruption académique » systématique dans les établissements éducatifs du pays. Selon eux, cette affaire, qui implique un membre du PP, le parti conservateur espagnol, constitue « un scandale sans précédent ». Ils soulignent par ailleurs que « l’avenir de l’université et de la recherche publiques en Espagne se jouera dans la manière dont cette crise sera résolue ».

Une université de Madrid vient de suspendre l’un de ses responsables impliqué dans un scandale de faux diplômes. Le directeur de l’institut de droit public de l’université Rey Juan Carlos est accusé d’avoir délivré des diplômes de mastère à deux élus du Parti populaire (PP) alors que ces derniers n’ont pas achevé leurs travaux. L’un d’eux a affirmé la semaine dernière que l’université l’avait contraint à mentir sur ses qualifications, des allégations que le président de l’université nie, accentuant la pression sur le directeur. Le président a par ailleurs annoncé vendredi avoir diligenté une enquête interne dans tous les départements de l’université.

L’université catholique néerlandophone de Louvain, la KU Leuven, analyse actuellement une vingtaine d’articles, produits entre 1999 et 2013, pour y déceler d’éventuelles images frauduleuses. Deux articles viennent d’être retirés et un officiellement corrigé. L’enquête de la commission pour l’intégrité académique est pratiquement achevée. Les articles en question concernent les sciences biomédicales. Trois enseignants de l’université figurent comme co-auteurs de plusieurs articles incriminés, souvent rédigés en collaboration avec des collègues d’établissements étrangers.

L’opinion publique s’est déchaînée sur les réseaux publics tout au long du weekend contre une décision de justice annulant la suspension du recteur d’une faculté de médecine de Kiev. Il n’est pas rare en Ukraine que les tribunaux prennent le parti des recteurs, doyens et autres professeurs qui, en plus d’être impliqués dans des scandales et des batailles avec l’administration, sont ouvertement corrompus. Les lourdes peines prévues en cas de corruption avérée, qui peuvent aller jusqu’à cinq à sept ans d’emprisonnement, ne semblent pas dissuader ceux qui se laissent tenter puisque, très souvent, ils bénéficient d’une totale impunité.

Une enquête conduite dans les universités britanniques révèle que ces établissements prennent rarement des dispositions concrètes pour mettre fin à une utilisation abusive et très controversée des mesures de la recherche aux fins d’évaluer les travaux académiques. Ses conclusions donnent un premier aperçu des initiatives engagées partout dans le monde pour endiguer de telles pratiques. Le DORA appelle à constituer des commissions pour assurer la promotion et le recrutement des universitaires afin d’arrêter le recours à des mesures inadaptées, comme le facteur d’impact des publications (qui estime le nombre moyen de citations dans une revue sur une période de deux ans), pour évaluer les chercheurs. Il plaide à la place pour une évaluation du contenu des articles et de la qualité des travaux.