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Ce fut le deuxième Sommet mondial des dirigeants stratégiques, organisé par le Conseil des universités de troisième cycle (CGS). La réunion de l'an dernier à Banff, au Canada, a abouti à l'élaboration des "principes de Banff" pour guider, dans les grandes lignes, la collaboration internationale dans le troisième cycle ; le sommet de cette année s'est intéressé aux « meilleurs pratiques pour promouvoir l'intégrité académique. Les dirigeants de l'enseignement supérieur sont d'accord sur les problèmes et les actions qui doivent mener au renforcement de l'intégrité académique dans un contexte de mondialisation croissante de l'éducation supérieure et de la recherch, et ont discuté des « meilleurs pratiques » pour promouvoir l'intégrité académique.

Souvent, les étudiants venus d'ailleurs ont du mal à comprendre ce qu'ils ont ou non le droit de faire – c'est une question de culture. Si le concept de plagiat semble à leur portée, ils ont plus de mal à comprendre celui de triche.

Est-ce que le plagiat des étudiants peut être réduit ? Et est-ce qu'il pourrait être réduit non par peur d'être pris, mais... par l'éducation ? Une étude publiée en janvier suggère que la réponse à ces deux questions est "oui" – ce qui pourrait constituer une bonne nouvelle pour les professeurs qui se plaignent constamment d'étudiants qui soit ne savent pas ce qu'est que le plagiat, ou suivent les règles sur l'intégrité des évaluations.

Le débat à propos des agents de recrutement est enterré. Vive le débat sur l'intégrité. Depuis quelque temps, la discussion sur la possibilité pour les universités américaines de faire appel à des agents rémunérés pour recruter des étudiants étrangers constitue le sujet plus brûlant lié aux admissions internationales, chaque camp défendant sa position farouchement.

Les membres du Comité consultatif national sur la qualité et l'intégrité institutionnelles ont examiné une série de propositions récentes visant à modifier le processus d’accréditation et la manière dont le comité évalue les accréditeurs. Peu de temps après, le Comité du Sénat américain sur la santé, l'éducation, le travail et les retraites a publié un ensemble de propositions similaires dans un livre blanc rédigé par les membres du comité.