Open budget: learning from the open school platform in Donetsk oblast, Ukraine
Bologna, Bononia University Press, 2021
Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Éducation de l'UNESCO
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Les initiatives de gouvernement ouvert, qui se sont multipliées ces dernières années, proposent de nouvelles pistes pour rendre transparente et inclusive la prise de décisions au sein de la société au sens large. Le Forum politique de l’IIPE-UNESCO sur le gouvernement ouvert dans l’éducation, qui est sur le point de débuter, permettra un échange de vues d’une importance majeure sur les méthodes d’élaboration et de mise en œuvre d’initiatives de gouvernement ouvert qui contribueront à assurer à tous l’accès à une éducation de qualité, inclusive et équitable.
Du 16 au 18 novembre 2021, décideurs, chercheurs, représentants de la société civile et partenaires au développement sont invités à participer à un forum politique en ligne sur le gouvernement ouvert dans l'éducation. En s’appuyant sur de nouvelles recherches, ce forum politique – en anglais, français et espagnol – a pour vocation d’aider les décideurs et les planificateurs à améliorer la prestation des services éducatifs et à réduire la corruption dans l'éducation.
Pour contribuer à la diffusion de sa série d’étude de cas sur les différentes dimensions du gouvernement ouvert au niveau national, l’IIPE organise plusieurs webinaires en collaboration avec des partenaires locaux.
Bologna, Bononia University Press, 2021
La nouvelle carte d’ETICO, qui facilite l’accès à des statistiques nationales comparatives relatives à la corruption dans l’éducation, constitue une ressource précieuse au service des décideurs et des chercheurs.
Dans le cadre de sa Stratégie à moyen terme 2018-21, l’IIPE a lancé un nouveau projet de recherche afin d’analyser en profondeur le mouvement qui se dessine en faveur du gouvernement ouvert et son utilité potentielle pour améliorer la transparence et la redevabilité dans le secteur de l’éducation.
Pour la Lettre de l’IIPE, Muriel Poisson revient sur un nouveau projet de recherche de l’IIPE consacré à ce que les villes du monde entier peuvent nous apprendre sur la manière de promouvoir un gouvernement ouvert dans l’éducation.
À la suite d’une évaluation des risques de corruption, l’IIPE-UNESCO a publié une série de recommandations destinées à améliorer le financement, la gestion et les admissions dans l’enseignement supérieur en Géorgie.
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