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Le bureau d’investigation anticorruption chez les hauts fonctionnaires a ouvert une enquête sur l’inspecteur de l’éducation de Séoul pour abus de pouvoir à la suite d’une plainte déposée à son encontre par la commission des audits et de l’inspection de Corée. Le fonctionnaire est passé outre les principes de transparence et d’équité en ordonnant à plusieurs services de promouvoir cinq enseignants qui avaient été renvoyés entre juillet et août 2018. Ils avaient travaillé dans son bureau de campagne en 2008.

Le National Accountability Bureau a ouvert une enquête sur le président de la Higher Education Commission (HEC), visé par des allégations de corruption, d’irrégularités, de mauvaise gestion et de nomination de consultants. Des dizaines de consultants ont été embauchés au même salaire que les directeurs, certains venant tout juste de partir à la retraite et d’obtenir leur diplôme… Selon des responsables de l’université, le président aurait été « harcelé » pour avoir tenté de réparer un système en panne.

En 2018, un audit réalisé afin d’examiner le programme d’éducation de base dans les écoles communautaires et autorisé par le Public Accounts Committee a mis au jour l’existence de plus de 2 000 enseignants fantômes. Depuis, de nouveaux cas ont été signalés. Malgré tout, les criminels continuent de détourner de l’argent pour acheter des fonctionnaires afin de créer des enseignants et des postes bidons, usurpant ainsi les salaires d’enseignants honnêtes et pénalisant les étudiants.

287 000 étudiants fantômes ont été recensés dans les écoles relevant du programme de la Punjab Education Foundation (PEF). Des écoles, des responsables gouvernementaux et des ONG sont soupçonnés d’avoir participé au détournement d’un montant record de 1,1 milliard de roupies par an. Un audit spécial des fonds reçus par la PEF est en cours et des mesures strictes seront prises à l’encontre des responsables ayant trempé dans cette affaire de corruption.

Afin de lutter contre la corruption et d’empêcher les établissements privés de former des ententes , la Cour Suprême du Pakistan a plafonné l’augmentation des frais scolaire à 5 % par an. De nombreux directeurs d’écoles privées ont conservé l’argent donné par les parents comme dépôts de garantie et frais d’admission pour augmenter les bénéfices de leur établissement. Le rapport d’un commissaire aux compte a mis en avant le fait que malgré leurs bons salaires, certains enseignants des écoles publiques ne fournissent pas le travail demandé, tandis les écoles privées où les payes sont inférieures obtiennent de meilleurs résultats.

Une enquête récente a révélé que plus de 6 000 écoles de la province de Sindh ne sont pas fonctionnelles. Les performances du pays sont médiocres et, dans certaines régions, l'un des principaux problèmes est d'assurer la présence des enseignants sur leur lieu de travail. Nicole Johnston, d'Al Jazeera, témoigne depuis la province de Sindh.