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Un nouveau rapport de l’IIPE s’intéresse à l’utilisation des cartes scolaires participatives pour améliorer la transparence
L’IIPE a le plaisir d’annoncer la parution de « Promoting Transparency through Information: A Global Review of School Report Cards », par Xuejiao Joy Cheng et Kurt Moses, de FHI 360.
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Promoting transparency through information: A global review of school report cards
Paris, UNESCO-IIEP, 2016
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Handbook of academic integrity
Singapore, Springer Singapore, 2016
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Mapas sectoriales de riesgos de corrupción: sector Educación
Bogotá, DAPRE, 2014
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l'Université de Cauca dévoile des irrégularités: Enquête sur fraude à l'examen d'entrée'
Colombie
Press
Fernando García - Diario del Sur
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La Fondation universitaire de l'aire andine propose un mastère et un doctorat non reconnus'
Colombie
Press
- Observatorio de la Universidad Colombiana
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Governance in education: transparency and accountability
Paris, UNESCO, 2006
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