Governance in education: transparency and accountability

Auteur(s) : Hallak Jacques, Muriel Poisson

Éditeur : IIPE-UNESCO

Notes : 2006 | 427p.

Gouvernance dans l’éducation : transparence et redevabilité

Cet ouvrage présente un panorama des initiatives mises en œuvre dans le monde entier, qui ont pour but d’améliorer la transparence et la redevabilité dans la gestion du secteur éducatif dans toute une gamme de domaines, du financement de l’éducation à la nomination et à la mutation des enseignants, en passant entre autres par les codes de conduite, la gestion des établissements scolaires, les cours particuliers et les repas scolaires. Les diverses stratégies ainsi décrites sont rassemblées sous trois intitulés : renforcement des capacités de gestion, création et maintenance des systèmes de réglementation, et promotion d’une appropriation renforcée du processus de gestion. Un certain nombre d’approches prometteuses, comme la défense du droit à l’information, l’enseignement de l’éducation civique et la création de coalitions d’ONG contre la corruption, sont présentées dans ce cadre.

Ce rapport s’appuie sur les contributions apportées par divers auteurs ayant participé au séminaire international sur « les stratégies d’amélioration de la transparence et de la redevabilité dans l’éducation », organisé à Guanahuato (Mexique) du 3 au 7 novembre 2003 par l’IIPE, en collaboration avec le Secrétariat de l’éducation de base du Mexique. De hauts responsables politiques ont assisté à cet événement de haut niveau, et leurs présentations figurent également dans le rapport.

ISBN: 92-803-1285-5
 

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  • Collection :
    Series
    Éthique et corruption dans l'éducation
  • Langue : Anglais