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  • Journée anti-corruption : comment développer les capacités des pays à lutter contre la corruption dans l'éducation

    News

    L'IIPE a formé plus de 2 200 personnes dans le domaine de la transparence, de la responsabilité et des mesures de lutte contre la corruption dans l'éducation depuis 2003. Du 4 au 6 octobre 2018, l'Institut a organisé, en collaboration avec NEPC, un nouveau cours régional sur ce thème à Tbilissi pour des équipes nationales d'Azerbaïdjan, Croatie, Estonie, Géorgie, Moldavie et Mongolie.

  • Tbilisi

    Évaluation des risques de corruption dans le secteur de l’enseignement supérieur géorgien

    News

    À la suite d’une évaluation des risques de corruption, l’IIPE-UNESCO a publié une série de recommandations destinées à améliorer le financement, la gestion et les admissions dans l’enseignement supérieur en Géorgie.

  • Pour des codes de déontologie efficaces dans les établissements d’enseignement supérieur

    News

    L’IIPE et allé à la rencontre de jeunes professionnels d’Allemagne, de Géorgie, du Moldova et d’Ukraine à l’université de Duisburg et Essen.

  • Corruption-risk assessment of the Georgian higher education sector

    This report presents the main conclusions of a corruption-risk assessment of the higher education sector of Georgia, carried out by the UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP) at the request of the Prime Minister’s Office of...

    Poisson, Muriel; Hallak, Jacques

    Paris, UNESCO-IIEP, 2018

  • Newspaper

    Faire les réformes : On n'est pas pressé !

    Géorgie

    Press

    Giorgi Kandelaki - Transitions Online

    Malgré un rapport récent du gouvernement indiquant que le montant total des pots-de-vin versés à des universités d'État atteignait chaque année 20 millions de lari (10,9 millions de dollars), les projets d'harmonisation des examens d'admission à l'université au niveau national destinés à introduire un système plus « équitable », garantir l'égalité des conditions d'accès et limiter la corruption risquent d'être mis aux oubliettes pour des questions de budget. D'après l'université d'État de Tbilissi, 20 % seulement des étudiants de l'université ont réussi leur examen d'entrée sans payer de pots-de-vin.

  • Newspaper

    Pas de médecine douce: le Ministre de l'éducation injecte une dose de compétition pour reformer le système éducatif géorgien

    Géorgie

    Press

    - AmCham News

    Suite aux nouvelles réformes, les diplômés de l'enseignement secondaire devront passer un examen d'évaluation normalisé pour entrer à l'université, le but étant de pouvoir, par ce biais, lutter contre les problèmes de corruption et sélectionner les étudiants les plus aptes. Selon le Transnational Crime and Corruption Center, les candidats américains à l'admission à l'université d'État de Tbilissi ont dû débourser entre 5.000 et 15.000 dollars des E.U. pour suivre des cours de préparation à l'examen d'entrée dispensés par les professeurs eux-mêmes qui administrent les tests.

  • Corruption in the higher education system of Georgia

    This report analyzes the level of corruption within the higher education system of Georgia. It uncovers the main reasons for the existence of corruption and the variables influencing it. The research recommends and discusses possible ways of...

    Rostiashvili, Ketevan

    Tbilisi, TraCCC CO, 2004

  • Fighting corruption in Georgia's universities

    This article examines the fight against corruption in universities in Georgia, focusing particularly on admissions, arguably the most corrupt area in the Georgian higher education. It touches upon the problem of private tutoring and bribing, as well...

    Janashia, Natia

    2004

  • Newspaper

    En Géorgie, les enseignants imposent leurs tarifs 

    Géorgie

    Press

    Bryon Mac Williams - Chronicle of Higher Education

    Admissions, cours, notes et diplômes sont en vente dans de prestigieux établissements d'enseignement supérieur. Les responsables des admissions proposent des cours particuliers onéreux. Des réformes s'imposent, notamment en ce qui concerne le système d'accréditation, l'examen d'entrée et l'augmentation des financements.

  • Hidden challenges to education systems in transition economies

    This book outlines the strategy of the World Bank to guide its work with Europe and Central Asia (ECA) clients in education. In the early stages of the transition, it was felt that education could be safely ignored, because the region faced...

    Berryman, Sue E.

    Washington, World Bank, 2000

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