A Resource book on the G-Watch monitoring experience
Manila, ASoG, 2006
Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Éducation de l'UNESCO
1-9 of 9 results
Bosnie-Herzégovine
Press
Nenad Knezevic - Oneworld net
Manila, ASoG, 2006
World Bank, 2013
Paris, UNESCO-IIEP, 2016
Cette étude de cas compare l’élaboration et la mise en œuvre de deux grandes initiatives relatives aux données ouvertes sur les écoles dans le Pendjab, au Pakistan. Elle examine les tableaux de bord des écoles mis au point au titre de l’unité de mise en œuvre et de suivi des programmes (Programme Monitoring and Implementation Unit, PMIU), initiative gouvernementale qui est aussi la plateforme de collecte de données la plus importante et la plus complète du pays. Elle s’intéresse également au programme du rapport annuel sur l’état de l’éducation (Annual Status of Education Report, ASER), initiative citoyenne menée auprès des ménages, axée en premier lieu sur les zones rurales.
La participation citoyenne fait désormais partie intégrante des programmes nationaux et internationaux de lutte contre la corruption.
La collection de l’IIPE sur Éthique et corruption dans l’éducation s’enrichit d’un nouvel opus ! Cet ouvrage, préparé sous la direction de Muriel Poisson, spécialiste du programme à l’Institut, est le premier d’un nouveau projet de recherche sur le gouvernement ouvert dans l’éducation. À la fois théorique et pratique, il propose une analyse approfondie du concept accompagnée d’un examen de projets en cours dans le monde.
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