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Appel aux meilleures pratiques pour la promotion de l'intégrité dans l’éducation pendant la COVID-19
Êtes-vous un établissement d'enseignement supérieur qui travaille activement à la promotion de l'intégrité dans l’éducation ? Avez-vous trouvé des solutions pour promouvoir/sauvegarder l'intégrité dans l’éducation pendant la COVID-19 ? Le Service de l'Education du Conseil de l'Europe lance un appel aux meilleures pratiques pour la promotion de l'intégrité dans l’éducation dans les établissements d'enseignement supérieur en Europe.
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Ouzbékistan : lutter contre la corruption dans l’enseignement supérieur
Depuis quelques années, l’Ouzbékistan met en œuvre plusieurs réformes juridiques et institutionnelles d’envergure visant à lutter contre la corruption. Le décret présidentiel n° UP-5729, adopté le 27 mai 2019 et relatif aux « Mesures pour améliorer le système anti-corruption en République d’Ouzbékistan » en fait partie. Conformément à ses dispositions, la commission interagences anti-corruption du pays s’est lancée dans l’élaboration d’une « Feuille de route pour lutter contre la corruption dans l’enseignement supérieur et mettre en place un projet pour ‘un secteur universitaire exempt de corruption’ couvrant la période 2019-20 ».
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Promouvoir l’intégrité dans l’enseignement général et l’enseignement supérieur du Koweït
À l’invitation de la Nazaha, l’autorité koweïtienne de lutte contre la corruption, l’IIPE a participé à un atelier de renforcement des capacités intitulé «Promouvoir l’intégrité dans le système éducatif».
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Promouvoir l’intégrité académique à l’université : L’action de l’IRAFPA au Monténégro
L’Institut International pour la Recherche et l’Action sur la Fraude et le Plagiat Académique (IRAFPA)* est aujourd’hui une institution de référence en matière d’intégrité scientifique – que ce soit par la pertinence de ses méthodologies d’intervention, de ses interventions comme médiateur et en accompagnement individuel, et par ses actions de certification institutionnelle.
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