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Cartographie des risques de corruption dans le secteur éducatif guinéen
Un nouveau rapport de l’IIPE présente les principales conclusions d’une revue des risques de corruption dans le secteur éducatif guinéen, réalisée par l’Institut à la demande de l’Agence nationale de lutte contre la corruption (ANLC) de la République de Guinée.
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Données ouvertes sur les écoles : ce qu'il faut savoir
Les données ouvertes sur les écoles sont un instrument puissant. Correctement utilisées, elles peuvent favoriser le contrôle des citoyens sur le transfert et l’utilisation des ressources financières, matérielles et humaines. Elles obligent les autorités locales et scolaires à rendre des comptes, elles peuvent contribuer à améliorer les prestations de services, et à repérer les mauvaises pratiques au sein des écoles – et surtout, les données ouvertes sur les écoles constituent un levier pour permettre aux citoyens de faire valoir leur droit à une éducation de qualité.
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TuringCerts combat la fraude en validant les certificats grâce à la blockchain
Taiwan Chine
Press
- E27
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Developing open school data policies: Basic principles
Paris, IIEP, 2021
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Les enseignants ayant soumis des documents falsifiés rechignent à se soumettre au système officiel de validation
Ouganda
Press
- The Independent
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The role of evidence, data and research findings in promoting integrity in education
Berlin, Transparency International, 2020
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